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三年级古诗词比赛

1.急需一份适合三年级学生表演的古诗文

将进酒

李白

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不复醒

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

2.小学古诗词竞赛

经典古诗词 1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(孟浩然:《春晓》》 2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》) 3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思)) 4.好雨知时节,当春乃发生。

(杜甫:《春夜喜雨)) 5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别)) 6.春种一粒粟,秋收万颗子。

(李绅:《悯农》) 7.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望}) 8.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍:(己亥杂诗》) 9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》) 10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁:《游园不值》) 诗中夏 1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦)) 2.深居俯夹城,春去夏犹清。

(李商隐:(晚晴)) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:(游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。

(杜甫:《夏夜叹》) 5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古:《大热》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长。

(李昂:《夏日联句》) 7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。

(范成大:《喜晴》) 9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》) 10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。

(秦观:《三月晦日偶题》) 诗中秋 1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》) 2.解落三秋叶,能开二月花。

(李峤:《风》) 3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》) 4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。

(《汉乐府?长歌行》) 5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》) 6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

(刘禹锡:《望洞庭》) 7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡:《秋词》) 8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

(杜牧:《秋夕》) 9.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜:《虞美人》) 10.欲说还休,却道天凉好个秋。

(辛弃疾:《丑奴儿?书博山道中》) 诗中冬 1.且如今年冬,未休关西卒。(杜甫:《兵车行》)' 2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。

(陶渊明:《四时》) 3.南邻更可念,布破冬未赎。(陆游:《十月二十八日风雨大作》) 4.冬尽今宵促,年开明日长。

(董思恭:《守岁》) 5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》) 6.隆冬到来时,百花即已绝。

(陈毅:《梅》) 7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓:《早梅》) 8.儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。

(陆游:《秋日郊居》) 9.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(白居易:《冬至夜思家》) 10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。

(杜甫:《小至》) 诗中山 1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》) 2.白日依山尽,黄河入海流。

(王之涣:《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》) 4.国破山河在,城春草木深。

(杜甫:《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿柴》) 6.明月出天山,苍茫云海间。

(李白:《关山月}) 7.相看两不厌,只有敬亭山。(李白:《独坐敬亭山》) 8.种豆南山下,草盛豆苗稀。

(陶渊明:《归园田居》) 9.青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾:《菩萨蛮?书江西造口壁》)) 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼:《题西林壁》) 诗中水 1.所谓伊人,在水一方。(《诗经?蒹葭》) 2.水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操:<观沧海》) 3.白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王:《咏鹅》) 4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(李白:《望天门山》)) 5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》) 6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(李白:《赠汪伦》) 7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡:《竹枝词》) 8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易:《忆江南》) 9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》) 10.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼:《题惠崇{春江晚景)》) 诗中日 1.日出东南隅,照我秦氏楼。(《汉乐府?陌上桑》) 2.白日依山尽,黄河人海流。

(王之涣:《登鹳雀楼)) 3.迟日江山丽,春风花草香。(杜甫:《绝句》) 4.日暮苍山远,天寒白屋贫。

(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)) 5.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维:《使至塞上》) 6.清晨入古寺,初日照高林。

(常建:《题破山寺后禅院)) 7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》) 8.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

(王安石:《元日》) 9.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里:(晓出净慈寺送林子方》) 10.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

(李白:《望天门山》) 诗中月 1.床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。

(李白:《静夜思》) 2.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然:《宿建德江》) 3.明月松间照,清泉石上流。

(王维:《山居秋瞑》) 4.月黑雁飞高,单于夜遁逃。(卢纶:《塞下曲》) 5.举杯邀明月,对影成三人。

(李白:《月下独酌》) 6.小时不识月,呼作白玉盘。(李白:《古朗月行》) 7.深林人不知,明月来相照。

(王维:《竹里馆。

3.小学生古诗词大赛试题抢答赛视频

《小学生必读古诗词(小学低段·注音彩插本)》主要内容简介:经典作品权威主编科学分级紧扣新课标要求。

小学1-2年级(低段),孩子进入阅读启蒙期,从看图发展到大量识字;小学3-4年级(中段),孩子进入自由流畅的阅读黄金期;小学5-6年级(高段),孩子进入独立多元化阅读期,阅读深度增强。《全日制义务教育语文课程标准》明确提出小学生课外阅读要求:1-2年级能够阅读浅近的童话、寓言、故事,诵读儿歌和浅近的古诗;3-4年级能诵读优秀的诗文,课外阅读量不少于40万字;5-6年级课外阅读量不少于100万字。

《小学语文新课标分级阅读丛书》严格依据新课标要求,按照孩子不同年龄段的心智特点,为各年龄段的孩子定制科学的分级阅读计划,提供最适合各年龄段的分级阅读作品。

4.曙光小学电视台古诗词积累大赛总决赛视频

小学古诗积累(一)1、下列诗句分别写的是什么季节的景色,请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的填在括号内。

(1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓站上头。( 夏 ) (2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

( 冬 ) (3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( 秋 )(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

( 春) 2、填上重叠的词。例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(1)(离离)原上草,一岁一枯荣。 (2)小荷才露(尖尖 )角,早有蜻蜓立上头。

(3)梅子黄时(日日)晴,小溪泛尽却山行。(4)留连戏蝶(时时)舞,自在娇莺(恰恰)啼。

(5)一道残阳铺水中,半江(瑟瑟)半江红。 3、填上表示方位的词。

(1)故人(西)辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)王师(北)定中原日,家祭无忘告乃翁。

(3)儿童散学归来早,忙趁(东)风放纸鸢。 (4)遗民泪尽胡尘里, (南)望王师又一年。

4、填上表示数字的词。 (1)不知细叶谁裁出,(二)月春风似剪刀。

(2)飞流直下(三)千尺,疑是银河落(九)天。(3)人间(四)月芳菲尽,山寺桃花始盛天。

(4)春色满园关不住,(一)枝红杏出墙来。(5)欲穷(千)里目,更上(一)层楼。

(6)烽火连(三)月,家书抵(万)金。 5、填上表示颜色的词。

(1) 停车坐爱枫林晚,霜叶(红)于二月花。 (2)日照香炉生(紫)烟,遥看瀑布挂前川。

(3)儿童急走追(黄)蝶,飞入菜花无处寻。 (4)(黑)云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

(5)骝马新跨(白)玉鞍,战罢沙场月色寒。 (6)(碧)玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(7)两个黄鹂鸣(翠)柳,一行白鹭上青天。 (8)春风又(绿)江南岸,明月何时照我还。

(9)江碧鸟逾白, 山(青)花欲燃。 (10)日暮(苍)山远,天寒白屋贫。

6、填上动物的名称。 (1)意欲捕鸣(蝉),忽然闭口立。

(2)牧童骑(黄牛),歌声振林樾。(3)千山(鸟)飞绝,万径人踪灭。

(4)月落(乌)啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(5)两岸(猿)声啼不住,轻舟已过万重山。

(6)两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。(7)江上往来人,但爱(鲈鱼)美。

7、填上植物的名称。(1)春色满园关不住,一枝红(杏)出墙来。

(2)最是一年春好处,绝胜烟(柳)满皇都。(3)停车坐爱(枫)林晚,霜叶红于二月花。

(4)(桃)花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(5)小(荷)才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(6)墙角数枝(梅),凌寒独自开。(7) 遥知兄弟登高处,遍插(茱萸)少一人。

(8)(松)下问童子,言师采药去。8、填上地名。

(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下(扬州)。 (2)(京口)瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

(3)不识(庐山)真面目,只缘身在此山中。 (4)朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还。

(5)借问酒家何处有,牧童遥指(杏花村)。9、根据意思写出诗句。

(1)说明好上加好,争取更大胜利。(欲穷千里目,更上一层楼) (2)说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的。

(野火烧不尽,春风吹又生) (3)表达在节假日对亲人无限思念之情。(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ) (4)常用来教育孩子要珍惜劳动果实。

(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦) (5)形容风景一处比一处好,或比喻先进之上还有先进。(一山还有一山高) (6)说明要采用多种方式选拔优秀人才。

不拘一格降人才) 10、填充诗句: (1)“(明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了 )”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。

不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗? (2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。

“( 请君试问东流水,别意与之谁短长)”?大家泪眼相视,情意无限! (3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。 (4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。

哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“(何当金络脑,快走踏清秋)”呀! (5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“(举头望明月,低头思故乡)”。

亲人啊,可知道海外游子的心! (6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)”。

(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑。

5.一位教师给三年级的学生讲古诗,刚刚板书题目,学生就开始背诵起来

一、我觉得不可取,学生会背古诗,说明他们想得到老师的认同和赞扬,可老师却让他们写字,没错,这样是可以体现出老师比学生高一级,可是同时也挫伤了他们的积极性,我敢肯定不少学生不喜欢听这堂课了,就算听,心里也在想,我那么辛苦的背了,还要被你刁难。下次不背了。三年级的孩子是小学中的关键,他们已经会有自己的主见了。老师一个不留神,就有可能把一个天才‘消灭’了

二、可以换种说法,同样是这种思路,“那你们知道这首诗是什么意思吗?”肯定有人懂有人不懂,那就刚好让老师来解说了。讲解完后再问“那里面的字都会写了吗”,再进行生字教学。学生会背诗是件好事,老师可以把课堂时间花在另外的部份,比如诗词的讲解、生字的书写、课后的练习。在课将要结束的时候让大家一起背诵,如果全班都会背了。可以小组比赛,每小组选三名,比赛,小孩子最喜欢这种上课方式了。

一句话,不同的说法,可以得到不同的效果

6.三年级古诗卡11

三年级古诗卡    

1.七步诗       三国 曹植  煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急。        

2.送别    隋朝民歌  杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。      

3.寻隐者不遇   唐   贾岛  松 下 问 童 子, 言 师 采 药 去。  只 在 此 山 中, 云 深 不 知 处。   

.小儿垂钓 唐  胡令能  蓬头稚子学垂纶 ,侧坐莓苔草映身 。 路人借问遥招手 ,怕得鱼惊不应人 。  

5.清   明   唐  杜牧  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。      

6.鹿    柴   唐 王维   空山不见人,但闻人语响。  返景入深林, 复照青苔上。        

7.送元二使安西       唐  王维  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。   劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。                  

8.悯农          唐  李绅  春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 

9.池上          唐   白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。  不解藏踪迹,浮萍一道开。              

10.绝句          唐  杜甫   迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。           

11.独坐敬亭山          唐   李白  众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。       

12.春   雪          唐   韩愈  新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。   

13.宿建德江      唐  孟浩然  移舟泊烟渚,日暮客愁新。     野旷天低树,江清月近人。       

14.秋 思    唐 张 籍  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。                   

15.采莲曲         唐 王昌龄  荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。      

16.逢雪宿芙蓉山主人       唐 刘长卿     日暮苍山远,天寒白屋贫 。    柴门闻犬吠,风雪夜归人 。

17.江畔独步寻花(其一)     唐 杜甫  黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。  

18.渡汉江 唐    宋之问  岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。               

19.客   至    唐 杜甫  舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。       

20.客中行     唐 李白  兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。  但使主人能醉客,不知何处是他乡。      

21.菊   花     唐 元稹  秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。  

22.元   日 宋   王安石  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。    

23.江上渔者       宋   范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。      

24.四时田园杂兴       宋   范成大  昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。  童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。   

25.花   影     宋  谢枋得  重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

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