1.含有"鹏"字的诗句渔家傲——李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句；九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。 这里的鹏就是传说中的大鸟：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。” 唐 - 皎然 - 送薛逢之宣州谒废使 【年代】：唐 【作者】：皎然 【题目】：送薛逢之宣州谒废使 【内容】： 六月鹏尽化，鸿飞独冥冥。 秋烽家不定，险路客频经。 牛渚何时到，渔船几处停。 遥知咏史夜，谢守月中听。 唐 - 李白 - 临路歌 【年代】：唐 【作者】：李白 【题目】：临路歌 【内容】： 大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。 馀风激兮万世，游扶桑兮挂石袂。 后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕。 唐 - 李白 - 上李邕 【年代】：唐 【作者】：李白 【题目】：上李邕 【内容】： 大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 唐 - 李商隐 - 喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在…… 【年代】：唐 【作者】：李商隐 【题目】：喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在…… 【内容】： 鹏鱼何事遇屯同，云水升沉一会中。 刘放未归鸡树老，邹阳新去兔园空。 寂寥我对先生柳，赫奕君乘御史骢。 若向南台见莺友，为传垂翅度春风。 唐 - 李中 - 赠海上书记张济员外 【年代】：唐 【作者】：李中 【题目】：赠海上书记张济员外 【内容】： 鹏霄休叹志难伸，贫病虽萦道且存。 阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊。 春风满院空欹枕，芳草侵阶独闭门。 剑有尘埃书有蠹，昔年心事共谁论？ 唐 - 齐己 - 吊杜工部坟 【年代】：唐 【作者】：齐己 【题目】：吊杜工部坟 【内容】： 鹏翅蹋于斯，明君知不知。 域中诗价大，荒外土坟卑。 瘴雨无时滴，蛮风有穴吹。 唯应李太白，魂魄往来疲。 唐 - 齐己 - 相和歌辞·善哉行 【年代】：唐 【作者】：齐己 【题目】：相和歌辞·善哉行 【内容】： 大鹏刷翮谢溟渤，青云万层高突出。 下视秋涛空渺弥，旧处鱼龙皆细物。 人生在世何容易，眼浊心昏信生死。 愿除嗜欲待身轻，携手同寻列仙事。 唐 - 唐彦谦 - 留别四首 【年代】：唐 【作者】：唐彦谦 【题目】：留别四首 【内容】： 鹏程三万里，别酒一千钟。 好景当三月，春光上国浓。 野花红滴滴，江燕语喃喃。 鼓吹翻新调，都亭酒正酣。 登庸趋俊乂，厕用野无遗。 起喜赓歌日，明良际会时。 盐车淹素志，长坂入青云。 老骥春风里，奔腾独异群。 唐 - 张说 - 五君咏五首·郭代公元振 【年代】：唐 【作者】：张说 【题目】：五君咏五首·郭代公元振 【内容】： 代公举鹏翼，悬飞摩海雾。 志康天地屯，适与云雷遇。 兴丧一言决，安危万心注。 大勋书王府，舛命沦江路。 势倾北夏门，哀靡东平树 2.急8.孙凤鸣 长空舞剑， 气冲霄汉。 若得奸贼， 碎尸万段。 2. 昆 仑 欲往何处觅雅训？ 巍巍昆仑皆惊愤。 风里鲲鹏欺大鸟， 雨中雏燕竞轻俊。 今朝我欲乘风去， 大展雄才高万仞。 横扫天下邪与恶， 一泻君子千古恨。 4. 太 行 山 心旷天欲高， 豪气干云霄。 未得强贼首， 不敢笑黄巢。 5. 射猎图 弯弓射战表， 悲歌唤英豪。 万马奔腾急， 齐向长天啸。 6. 泼墨仙人图 气贯重霄九， 雪飞少年头。 群蛇困巨象， 一醉解千愁。 1. 黄鹤楼 人海茫茫， 有谁知， 情为何物？ 只有这： 扬子江水， 依旧东去。 天上天公若相问， 人间愁恨无重数。 对苍天， 我大笑声声， 振残绿。 千古恨， 到今无。 天有情， 天亦怒。 人道是： 天无绝人之路， 是非之地不留人， 天下自有留人处。 大丈夫， 可杀不可辱！ 死何惧？ 2. 玉台咏 南望故乡， 云海中： 景色如画。 叹游子， 千里万里， 空劳牵挂。 岁月多少忧和喜？ 人生几许苦与辣？ 向慈母， 梦中再诉说， 我不怕。 男子汉， 大丈夫。 拿得起， 放得下。 纵无人和我， 齐驱并驾。 风里依旧敢逞雄， 雨中何妨再称霸？ 古人云： 一笑乾坤大， 任叱咤。 3.13.停船在岸，舱内寒灯一盏，舱外，风吹浪涌，夜雪纷飞。 颔联描绘了一幅萧瑟凄凉的冬夜羁旅图。抒发了作者天涯漂泊的愁苦之情。 14.两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。但本诗中，尽管时局堪忧，前途未卜，但是诗人的报国豪情饱满高涨，仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志，而《登高》则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹，“艰难苦恨”“潦倒新停”等词句带有浓浓的凄凉落寞和无力感。 【解析】 13. 试题分析：本题考查鉴赏诗歌描写景象的能力。河岸的风吹卷着夜晚的江浪，小船上冰冷的灯光映照着纷飞落雪。 由远及近，由大及小，既是对比，又是承辅，以浩瀚开篇，续写冷风寒灯，一远一近，一大一冷托衬出别样的悲怆。 【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 能力层级为鉴赏评价D。 【技巧点拨】答题步骤先分别概括两句景色特点，然后分别具体分析两句诗所表现的的具体景色及特点。 “岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯”，结合意象“风”“浪”“雪”等，分析特点，结合次序连缀成语境的特点。停船在岸，舱内寒灯一盏，舱外，风吹浪涌，夜雪纷飞。 颔联描绘了一幅萧瑟凄凉的冬夜羁旅图。抒发了作者天涯漂泊的愁苦之情。 最后点明情感。 14. 试题分析：这是一道分析诗歌的情感的题目，是诗歌的必考的题目之一。 答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析，此题注意两首诗的比较阅读，比较出情感的异与同。 【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。 能力层级为鉴赏评价D。 【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。 此题注意两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。但本诗中，尽管时局堪忧，前途未卜，但是诗人的报国豪情饱满高涨，仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志，而《登高》则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹，“艰难苦恨”“潦倒新停”等词句带有浓浓的凄凉落寞和无力感。 |