1.小学教师资格证经常考的古诗有哪些在教师资格证考试中常考的古诗每一年都会有变动，但是万变不离其宗，打好古诗的基础很重要，在考察的时候会考察考生的： 一、诵读，最有效的教学方法。 古诗词因为押韵，音节整齐匀称，句调抑扬顿挫，所以朗读时用得最多的技巧是重音、停连、语调和节奏。重音指在朗读时需要强调或突出的词或词组，甚至某个音节。突出重音的方法很多，重读只是其中一种，拖长、快中显慢、前后顿歇都是突出重音的方法。停连指的是语流中声音的中断和延续，声音中断处是停顿，声音延续处是连接。语调是由语气决定的，大致可分为平调、升调、降调和曲调四类。节奏并不完全等于速度，速度只是构成节奏的主要内容。在教学中，要随着年级的升高，渗透基本朗读技巧的教学。 二、联想、想象，最有意境的教学方法。 写诗需要联想和想象，用联想和想象创造出意象和营造出诗歌意境；读者要进入诗歌意境，也需要应用联想和想象。 先说引导联想。比如，《春望》一诗的教学，学生读诗句时，可以引导他们以“联想到什么”为线索，贯穿全首诗诗意的理解：从“国破山河在”，你联想到什么？（从眼前看到的一切，只有大地山川依旧，联想到战乱已经破坏了一切，昔日的繁华已经不复存在。）从“城春草木深”，你联想到什么？（从只有草木的疯长，联想到这里看不到一个人影，进而联想到来不及逃难的人大多死于战乱了。）从“感时花溅泪，恨别鸟惊心”联想到什么？（从对和平生活中的花鸟可以怡情可以带来快乐的想象中，体会到此时此境的杜甫却是看到花流泪，听到鸟鸣心惊肉跳，他内心是多么的悲哀。）……总之，沿着联想的阶梯，可以进入《春望》的意境，从而深刻体验杜甫悲天悯人的情感。 再说引导想象。读诗中的想象，首先是根据文本的描述展开再造想象，再现诗中的事物，然后在这基础上，展开创造性想象，体会作者的情感。 2.教师招聘常考古诗词先唐部分：《诗经·关雎》、屈原《湘夫人》、《汉乐府·陌上桑》、《古诗十九首·行行重行行》、曹操《短歌行》、曹植《白马篇》、阮籍《咏怀》（夜中不能寐）、陶渊明《归园田居》（少无适俗韵）《饮酒》（结庐在人境）、谢灵运《登池上楼》、庾信《拟咏怀》（摇落秋为气）、南朝乐府《西洲曲》、北朝乐府《木兰诗》。唐宋部分：王勃《送杜少府之任蜀川》、张若虚《春江花月夜》、张九龄《望月怀远》、王之涣《凉州词》、孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、王维《山居秋暝》、高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、崔颢《黄鹤楼》、李白《行路难三首》其一《将进酒》《闻王昌龄左，迁龙标遥有此寄》、杜甫《蜀相》《闻官军收河南河北》《春望》《望岳》、韦应物《滁州西涧》、孟郊《游子吟》、白居易《赋得古原草送别》《琵琶行》、刘禹锡《乌衣巷》、柳宗元《渔翁》《江雪》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》《无题》（相见时难）、温庭筠《菩萨蛮》（小山重叠）、韦庄《菩萨蛮》（人人尽说）、李煜《虞美人》（春花秋月）《浪淘沙》（帘外雨潺潺）、柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）、范仲淹《苏幕遮》（碧云天）、晏殊《浣溪沙》（一曲新词）、欧阳修《踏莎行》（候馆梅残）、王安石《北陂杏花》、苏轼《江城子-密州出猎》《定风波》（莫听穿林）、黄庭坚《登快阁》、晏几道《鹧鸪天》（彩袖殷勤）、秦观《踏莎行·郴州旅舍》、周邦彦《苏幕遮》（燎沉香）、李清照《醉花阴》（薄雾浓云）《声声慢》（寻寻觅觅）、陆游《书愤》《诉衷情》（当年万里）、杨万里《闲居初夏午睡起》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》《西江月·夜行黄沙道中》、姜夔《扬州慢》（淮左名都）、文天祥《过零丁洋》。 元明清部分：马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、王冕《墨梅》、于谦《石灰吟》、纳兰性德《长相思》（山一程）、龚自珍《己亥杂诗》之一（九州生气）。先唐部分：《诗经·关雎》、屈原《湘夫人》、《汉乐府·陌上桑》、《古诗十九首·行行重行行》、曹操《短歌行》、曹植《白马篇》、阮籍《咏怀》（夜中不能寐）、陶渊明《归园田居》（少无适俗韵）《饮酒》（结庐在人境）、谢灵运《登池上楼》、庾信《拟咏怀》（摇落秋为气）、南朝乐府《西洲曲》、北朝乐府《木兰诗》。唐宋部分：王勃《送杜少府之任蜀川》、张若虚《春江花月夜》、张九龄《望月怀远》、王之涣《凉州词》、孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、王维《山居秋暝》、高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、崔颢《黄鹤楼》、李白《行路难三首》其一《将进酒》《闻王昌龄左，迁龙标遥有此寄》、杜甫《蜀相》《闻官军收河南河北》《春望》《望岳》、韦应物《滁州西涧》、孟郊《游子吟》、白居易《赋得古原草送别》《琵琶行》、刘禹锡《乌衣巷》、柳宗元《渔翁》《江雪》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》《无题》（相见时难）、温庭筠《菩萨蛮》（小山重叠）、韦庄《菩萨蛮》（人人尽说）、李煜《虞美人》（春花秋月）《浪淘沙》（帘外雨潺潺）、柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）、范仲淹《苏幕遮》（碧云天）、晏殊《浣溪沙》（一曲新词）、欧阳修《踏莎行》（候馆梅残）、王安石《北陂杏花》、苏轼《江城子-密州出猎》《定风波》（莫听穿林）、黄庭坚《登快阁》、晏几道《鹧鸪天》（彩袖殷勤）、秦观《踏莎行·郴州旅舍》、周邦彦《苏幕遮》（燎沉香）、李清照《醉花阴》（薄雾浓云）《声声慢》（寻寻觅觅）、陆游《书愤》《诉衷情》（当年万里）、杨万里《闲居初夏午睡起》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》《西江月·夜行黄沙道中》、姜夔《扬州慢》（淮左名都）、文天祥《过零丁洋》。 元明清部分：马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、王冕《墨梅》、于谦《石灰吟》、纳兰性德《长相思》（山一程）、龚自珍《己亥杂诗》之一（九州生气）。 3.2018全国必考古诗词高中14篇： 荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。 初中50篇： 《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序（节选）》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗 4.考考古诗句望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。 【出处】： 唐-刘禹锡 注词释义 和：协调，这里指水天一色。 潭：指洞庭湖。 磨：磨拭。 翠：绿色。 古诗今译 洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。 名句赏析——“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。” 这是一首山水小诗，诗人遥望洞庭湖而写，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔寥远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句诗人的视线从广阔的湖面集中到君山一点，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。此时山更翠，山更清。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，足见诗人的浪漫色彩。 5.40首必考古诗词主题思想、名句赏析01.《将进酒》·李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听：钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响极大。虽然在思想内容上得不到历代主流意识的推荐，但从艺术和诗的角度看，仍然是一首十分完美的诗。 此诗在喜欢喝酒的广大群众中影响是不同凡响的。《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。 它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量，这诚然与夸张手法不无关系，比如诗中屡用巨额数目字（“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等）表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感，其根源就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。 此外，全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。其歌中有歌的包孕写法，又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙。 《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目”，此篇足以当之。02.《水调歌头》·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。 是著名的北宋文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。 《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一，倍受后人的赞誉和喜欢。是独具特色，脍炙人口的传世词篇。 全词设景清丽雄阔，如月光下广袤的清寒世界，天上、人间来回驰骋的开阔空间。将此背景与词人超越一己之喜乐哀愁的豁达胸襟、乐观情调相结合，便典型地体现出苏词清雄旷达的风格。 这首《水调歌头》历来都受到人们的推崇。胡仔在《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。” 认为这是写得最好的一首词，此说也是一点都不过分的。03.《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。**诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。 《沁园春·雪》更被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱。这首词一直是我的最爱，**具有很高的中国古典文学修养，长于推陈出新，古为今用。 他能根据作品的内容选择最恰当的诗体词调，对诗词格律运用自如；有时严格按古代韵书规定押韵，有时为更好地表现内容，并不拘泥。**诗词以对传统诗词形式的巧妙继承和革新，颇为完美地表现了丰富而又崭新的内容。 上阕以排山倒海的气势，描绘了一幅辽阔的北国雪景图，更隐喻了波澜壮阔的革命全景。下阕以改天换地的豪情，展开了一幅壮丽的中华历史长卷，更暗含了建设国家的全盘大计。 纵横几万里，上下数千年，时空交织而又浑然一体。艺术上足以令人神醉，情感上抒发拳拳至爱，军事上吹响胜利号角，政治上评说文武之道。 6.跪求小学毕业常考古诗词谚语名言警句还有文言文 做得好加多20分 还挨金似金，挨玉似玉。 八成熟，十成收；十成熟，二成丢。把舵的不慌，乘船的稳当。 白米饭好吃，五谷田难种。百日连阴雨，总有一朝晴百闻不如一见，百见不如一干。 败家子挥金如粪，兴家人惜粪如金。帮人要帮到底，救人要救到头。 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。饱带饥粮，晴带雨伞。 爆饮爆食易生病，定时定量保康宁。背后不商量，当面无主张。 笨人先起身，笨鸟早出林。鞭打的快马，事找的忙人。 边学边问，才有学问。病从口入，寒从脚起。 病从口入，祸从口出。病好不谢医，下次无人医。 病急乱投医，逢庙就烧香。病来如山倒，病去如抽丝。 病人心多，忙人事多。补漏趁天晴，读书趁年轻。 不担三分险，难练一身胆不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩不到江边不脱鞋，不到火候不揭锅。不懂装懂，永世饭桶。 不给规矩，不成方圆。不会烧香得罪神，不会讲话得罪人。 不会做小事的人，也做不出大事来。不见兔子不撒鹰。 不经冬寒，不知春暖不可不算，不可全算。不磨不炼，不成好汗。 不怕百事不利，就怕灰心丧气不怕不识货，只怕货比货。不怕穿得迟，就怕脱得早。 不怕家里穷，只怕出懒汉。不怕路长，只怕心老。 不怕乱如麻，只怕不调查。不怕慢，就怕站；站一站，二里半。 不怕年老，就怕躺倒。不怕人不敬，就怕己不正。 不怕人不请，就怕艺不精。不怕山高，就怕脚软。 不怕少年苦，只怕老来穷。不怕事难，就怕手懒。 不怕天寒地冻，就怕手脚不动。不怕学不成，就怕心不诚。 不怕学问浅，就怕志气短。不怕一万，只怕万一。 不入虎穴，焉得虎子。不挑担子不知重，不走长路不知远。 不听老人言，吃亏在眼前。不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。 不笑补，不笑破，只笑日子不会过。槽里无食猪拱猪，分脏不均狗咬狗。 草若无心不发芽，人若无心不发达。馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。 常赌无赢家。常骂不惊，常打不怕。 常说口里顺，常做手不笨。常在有时思无时，莫到无时想有时。 长江不拒细流，泰山不择土石。长五月，短十月，不长不短二八月。 长兄如父，老嫂比母。朝里有人好做官，家里有狗好看门。 车到山前必有路，船到桥头自然直。车有车道，马有马路。 撑痢疾，饿伤寒。撑死胆大的人，饿死胆小的鬼。 秤能称轻重，话能量人心。秤砣虽小，能压千斤吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。 吃不言，睡不语。吃吃喝喝，人走下坡。 吃饭吃米，说话说理吃饭打湿口，洗脸打湿手。吃饭防噎，走路防跌。 吃饭先喝汤，老了不受伤。吃饭象条龙，做活象条虫。 吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。吃酒不吃菜，必定醉得快。 吃米带点糠，老小都安康。吃人家的嘴短，拿人家的手短。 吃一堑，长一智。迟干不如早干，蛮干不如巧干。 尺有所短，寸有所长。宠狗上灶，宠子不孝。 出汗不迎风，走路不凹胸。出家三天，佛在面前；出家三年，佛在西天。 出门看天色，炒菜看火色。出门靠朋友，在家靠父母。 出门问路，入乡问俗。船头坐得稳，不怕风来颠。 船载千斤，掌舵一人。疮怕有名，病怕没名。 创业百年，败家一天。吹嘘自己的人，等于在宣传他的无知。 聪明在于学习，天才在于积累。从俭入奢易，从奢入俭难。 从小差一岁，到老不同年。粗茶淡饭能养人，破衣破裤能遮寒。 粗饭养人，粗活益身。粗丝难织细绢，粗人难做细活。 寸草铡三刀，料少也长膘。打不干的井水，使不完的力气。 打柴问樵夫，驶船问艄公打虎要力，捉猴要智。打架不能劝一边，看人不能看一面。 打蛇打七寸，挖树先挖根。打铁看火候，庄稼赶时候。 打鱼的不离水边，打柴的不离山边。打鱼靠网，打狼靠棒。 大处着眼，小处着手。大路不走草成窝，好歌不唱忘记多。 大蒜是个宝，常吃身体好。大王好见，小鬼难求。 大意失荆州，骄傲失街亭。单丝不成线，独木不成林。 胆大走遍天下，胆小寸步难行弹琴知音，谈话知心。当断不断，反受其乱。 当局者迷，旁观者清。当用时万金不惜，不当用时一文不费。 当着矮人，别说矮话。刀不磨要生锈，人不学要落后。 到什么山上砍什么柴，到什么火候使什么锤。道儿是人走出来的，辙尔是车轧出来的。 道虽近，不行不至；事虽小，不做不成。灯不拨不亮，理不辩不明。 灯不亮，要人拨；事不明，要人说。滴水成河，粒米成箩。 弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。点灯爱油，耕田爱牛。 东西越用越少，学问越学越多。冬吃萝卜夏吃姜，不老医生开药方。 冬天既然已经到了，春天还会远吗？豆腐多了一泡水，空话多了无人信。痘要结，麻要泄。 读书不想，隔靴挠痒。读书须用心，一字值千金。 赌钱众人骂，读书众人夸。端人家碗，服人家管。 多下及时雨，少放马后炮。多行不义必自毖。 恶人心，海底针。恶有恶报，善有善报。 儿大不由爷，女大不由娘。儿大分家，树大分杈。 耳不听不烦，眼不见不馋。耳听为虚，眼见为实。 饭后百步走，活到九十九。饭前一碗汤，气死好药方。 放虎归山，必有后患。愤怒以愚蠢开始，以后悔告终。 蜂多出王，人多出将。逢恶不怕，逢善不欺。 富人过年，穷人过关。隔行如隔山。 工欲善其事，必先利其器。狗朝屁走，人朝势走。 狗急跳墙，人急悬梁。狗记路，猫记家。 姑娘讲绣花，秀才讲文。 7.求整理高中易考古诗词1《沁园春 长沙》—** 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正 茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 《采桑子 重阳》—** 人生易老天难老，岁岁重阳。 今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。 胜似春光，寥廓 江天万里霜。 《七律 长征》—** 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《浪淘沙 北戴河》—** 大雨落幽燕， 白浪滔天， 秦皇岛外打鱼船。 一片汪洋都不见， 知向谁边？ 往事越千年， 魏武挥鞭， 东临碣石 有遗篇。萧瑟秋风今又是， 换了人间。 2《雨巷》—戴望舒 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁 香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着 油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。 她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光 ，她飘过象梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远 了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。 在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般 的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着 愁怨的姑娘。 3《再别康桥》—徐志摩 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光 里的艳影，在我的心头荡漾。 软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆 荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫 溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的 康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 4《荆轲刺秦王》—战国策 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变微之声， 士皆垂泪涕泣。 又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上 指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 5《纪念刘和珍君》—鲁迅 （1）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常 为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。 在这淡红的血色和微漠的悲哀 中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！ 我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。 离三月十八日也已有两星期，忘却的救主 快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。 （2）我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数 百人，而刘和珍君即在遇害者之列。 但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。 我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。 况且始终微笑 着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？ 然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。 而且又证明着这不但是 杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。 但段政府就有令，说她们是“暴徒”！ 但接着就有流言，说她们是受人利用的。 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无 声息的缘由了。 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 （3）亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。 必修二 荷塘月色 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在。 8.人教高中语文必考古诗文1孔子语录——《论语》 2鱼我所欲也——《孟子》 3生于忧患，死于安乐——《孟子》 4曹刿论战——《左传》 5邹忌讽齐王纳谏——《战国策》 6出师表——诸葛亮 7桃花源记——陶渊明 8三峡——郦道元 9杂说（四）——韩愈 10陋室铭——刘禹锡 11小石潭记——柳宗元 12岳阳楼记——范仲淹 13醉翁亭记——欧阳修 14爱莲说——周敦颐 15记承天寺夜游——苏轼 16送东阳马生序（节选）——宋濂 17关雎——《诗经》 18蒹葭——《诗经》 19观沧海——曹操 20饮酒——陶渊明 21送杜少府之任蜀州——王勃 22次北固山下——王湾 23使至塞上——王维 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白 25行路难——李白 26望岳——杜甫 27春望——杜甫 28茅屋为秋风所破歌——杜甫 29白雪歌送武判官归京——岑参 30早春呈水部张十八员外——韩愈 31酬乐天扬州初逢席上见赠——刘禹锡 32观刈麦——白居易 33钱塘湖春行——白居易 34雁门太守行——李贺 35赤壁——杜牧 36泊秦淮——杜牧 37夜雨寄北——李商隐 38无题——李商隐 39相见欢——李煜 40渔家傲——范仲淹 41浣溪沙——晏殊 42登飞来峰——王安石 43江城子密州出猎——苏轼 44水调歌头——苏轼 45游山西村——陆游 46破阵子——辛弃疾 47过零丁洋——文天祥 48天净沙秋思——马致远 49山坡羊.潼关怀古——张养浩 50己亥杂诗——龚自珍 |