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1. 开心的诗歌 开心的诗歌1.有关快乐的现代诗现代诗推荐——徐志摩《雪花的快乐》 假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬,——这地面上有我的方向.不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——飞扬,飞扬,飞扬,——你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——飞扬,飞扬,飞扬,——啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭借我的身轻,盈盈的②,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸——消溶,消溶,消溶——溶入了她柔波似的心胸!假如你不够快乐-----汪国真假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么 还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色。 2.劝人开心的古诗词.越多越好.人情似水分高下,世事如云任卷舒.今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧. 留得五湖明月在,不愁无处下金钩.富贵自是福来投,利名还有利名忧.命里有时终须有,命里无时莫强求 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟天生我材必有用 千金散尽还复来.牡丹花好空入目,枣花虽小结实成. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月. 抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁;人生在世不称意,明朝散发弄扁舟. 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸,壮同激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲、白了少年头,空悲切.靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭.驾长车踏破、贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血.待从头、收拾旧山河.朝天阙.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠, 绿蓑衣,斜风细雨不须归.君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.。 3.有没有描写快乐开心的诗句比如:弯钩圆月,猩红纯白.余香萦绕,一曲额.妙趣横生的谐音联 汉字中有很多读音相同、相近而意义迥然不同的谐音字.巧用谐音字创作的谐音联妙趣横生,引人入胜.共显式.对联中出现同音字.娃挖蛙出瓦; 妈骂马吃麻.无山得似巫山好; 何叶能如荷叶圆.上例中上、下联各用了1组谐音字.移椅倚桐同玩月; 点灯凳阁各攻书.童子打桐子,桐子落,童子乐; 丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌.上例中上、下联各用了2组谐音字.饥鸡盗稻童筒打; 暑鼠凉梁客咳惊.上例中上、下联各用了3组谐音字.贾岛醉来非假倒; 刘伶饮尽不留零.指挥绕纸灰,纸灰飞上指挥头; 修撰进馐馔,馐馔饱充修撰腹.贾岛是唐代诗人;刘伶是魏晋时“竹林七贤”之一,喜好饮酒.“指挥”、“修撰”都是职务,前者为武职,后者为文职.密云无雨,通州水不通舟; 巨野有秋,即墨田多积麦.“通州”、“即墨”都是地名.这类对联,一看就明白;只听,则往往不知所云.也有用韵母相同、相近的字创作的谐韵联:屋北鹿独宿; 溪西鸡齐啼.单显式.与对联中某些字谐音的字并不出现,借助谐音关系表达双关意义.莲子心中苦; 梨儿腹内酸.对联字面上的意思是明显的,而作者金圣叹用“莲”与“怜”、“梨”与“离”的谐音关系,含蓄地表达与儿子隔离的凄苦、酸楚之情.两船并行,橹速不如帆快; 八音齐奏,笛清难比箫和.上联“橹速”与“鲁隶”、“帆快”与“樊哙”谐音,含文臣不如武将之意;下联为另一人所对,“笛清”与“狄青”、“箫和”与“箫何”谐音,含武将不及文臣之意.两猿截木山中,这猴子也敢对锯; 匹马陷身泥内,此畜生怎得出蹄.此联为戏谑之作,上联为一人所出,“对锯”与“对句”谐音;下联是另一人反唇相戏,“出蹄”与“出题”谐音.。 4.描写人们心情高兴的诗句要古诗的,是要非常欣喜的,闻官军收河南河北》赏析 【原文】 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳. 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡. 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳. 秋波媚 【宋】陆游 七月十六日晚登高兴亭望长安南山 秋到边城角声哀,烽火照高台.悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉! 多情谁似南山月,特地暮云开.灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来. 早发白帝城 李白 朝辞白帝①彩云间, 千里江陵②一日还③. 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山. 【注释】 ①白帝:今四川省奉节. ②江陵:今湖北省江宁县. ③一日还:一天就可以到达. 【简析】 诗是写景的.唐肃宗乾元二年(759),诗人流放夜郎,行至白帝遇赦,乘舟东还江陵时而作此诗.诗意在描摹自白帝至江陵一段长江,水急流速,舟行若飞的情况.首句写白帝城之高;二句写江陵路遥,舟行迅速;三句以山影猿声烘托行舟飞进;四句写行舟轻如无物,点明水势如泻.全诗锋棱挺拔,一泻直下,快船快意,令人神远.难怪乎明人杨慎赞曰:“惊风雨而泣鬼神矣!” 唐代诗郊的《登科后》 昔日龌龊不足嗟,今朝旷荡思无涯. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花. 唐代孟郊,以诗名闻,未及第时,作《下第》诗云“弃置复弃置,情如刀剑伤”,哀怨清切.贞元十二年进士及第,则作此诗.由“昔日龌龊”到“春风得意”,自然是纵马长安,在春风中游杏园、雁塔题名。 5.欢乐的时光诗歌不少于20行[诗歌]欢乐的时光 不要想象山的那一边有什么 俯下身来看看路 只要有路 山的那边 总有一天能够到达 不要想象明天会失去了什么 欢乐拾起 忧伤荡去 且珍惜眼下的黄昏 路人甜甜的微笑 酒一样醇散在风里 不要想象纷扰的世界携走你什么 思一思内心的幸福 静静浅笑 像晚风拂过的月下百合 面容清雅 心似莲糊 ------------------------------------------- 逝去的时光 编者按:时光飞逝,却挥不去对童年时光美好的回忆. 欢乐—— 是幸运的一种感受 标志着内心的喜悦 体现着顺利的微笑 欢乐—— 是一个短暂的时刻 似转瞬即逝的流星 不存在于永恒岁月 每个童年的时光 都有幼稚的幻想 不知忧虑和惆怅 哪晓苦恼与悲伤 曾经的年少时光 依偎在父母身旁 只迷恋香甜饱尝 拒接苦难与风霜 每个童年的时光 都有羡慕的目光 萌发灿烂的遐想 略有“学而知之”的向往 回不去的年少时光 饱含着天真的漫想 洋溢着痴心的幸福 是唯一的快乐分享 纯真的欢乐时光 拥有着得意的姿态 衬托着那如愿以偿 甚至于自豪到疯狂 纯真的欢乐时光 如若能陪伴你的身旁 就能告别失望与彷徨 定能展现希望与坚强 虚伪的欢乐时光 掩盖了内心深处的阴谋 粉饰着“欣慰”的笑容 表露了不可思议的狂欢 虚伪的欢乐时光 总会有无奈的包装 缠绕着烦心的屏障 强扮那欢笑的脸庞 欢乐是结晶的欣赏 闪烁着幸福的泪光 蕴藏着无尽的涵养 折射出耀眼的光芒 欢乐是激情的豪放 又有着独特的异样 在生命中隐约动荡 是不同概念的迷惘 欢乐在捉摸不定的地方 总是悄悄飘过我们身旁 既有命中注定了的陶醉 又有天意巧合的破天荒 欢乐是生命需要的激励 舞动着淋漓酣畅的篇章 我在寻找纯真的欢乐时光 我欲追逐逝去的欢乐时光 梦境中的欢乐时光 带点雏菊般的芬芳 期待如烟花般的绽放 定能把心灵之灯点亮 纯真的年少时光 尘封了几多快乐与忧伤 逝去的年少时光 让梦魇在时光的记忆里流浪 ---------------------------------------- 欢乐 ——给我年轻的朋友 当我歌唱的时候,我就是宇宙的王: 为爱情、为友谊——我亲爱的朋友, 让我们斟满美酒一杯并且一饮而尽! 我们欢乐——为什么要苦闷与抱怨? 我们还能够自由地歌唱爱情与友谊; 偶尔也还能够赢得智慧之神的青睐! 虽然生活给了我们痛苦的忧思许多; 可我们古老的杯盏里依旧美酒满斟, 我们依旧还可以沉重地呼吸与欢乐! 漫漫的时光的河流里艰难的跋涉者, 向明天向天空企求着一滴水的温暖; 生活的美酒便如潮水一样涌上了岸! 每当我们歌唱,我们都是宇宙的王: 是童话中的王,是孩子们纯洁的王; 沉重的杯盏里便盛满了我们的欢乐! 以上3篇 仅供参考.。 6.关于快乐的诗和你在一起 你问我,和你在一起是什么感觉。 为什么想到问这个问题呢?看着你灿烂的笑靥一如盛开的栀子花,深深的酒窝里装满期待。我说和你在一起很快乐,很温暖。你问;“还有呢?” 是啊,还有呢?还有什么? 你记不记得,很久很久以前,你跟我说的第一句话?那是个初夏,午饭的时间,我在教室里看着窗外发呆。长发飘飘的你不知什么时候来到我身边,用极小的声音说:“我想和你做朋友。”我回头看着你,像看着久别重逢的老朋友。我说:“好”于是我伸出手牵着你。这一牵,竟是几年的“肝胆相照”。这似乎是上天的安排。我本是非常孤僻、冷落的,以习惯形单影只,而在那时你却那么轻易的走到我身边,走进我心里。从此,爱哭的我,身边有了依傍,寂寞的我,心灵有了依托。 每个早晨,每个黄昏,你用自行车载了我来回在学校与家之间,风雨无阻。我至今还常忆起冬日里我们沿路呵出的白水汽、两条飘飞的围巾、还有春天路旁一望无际田野和田埂上笔直的白桦。风在那些日子里总充满甜而香的味道。我喜欢把头贴在你的背上任凭你细腻如丝的长发随风浮动在我的脸上。我依然记得你自行车上斑驳的暗红色的锈迹,还有坐垫上那个歌小孔。一条路,日日走,却从不厌倦,因为日日风景各异,因为互相依靠着不寂寞。 不知有多少个夜晚,我们一起在灯下看宋词,并不互相交谈,只是偶尔相视一笑,或一起轻声的诵读。少女的情怀,和你在一起才“肆无忌惮”。不知多少个清晨,我们肩并肩的跑步。你说我缺乏朝气,像老太太,于是我努力多运动。和你在一起我才会感受到青春的活力。我把你许多话当真理,比如你说“不要过分忧愁”,比如你说“年轻时我们的最大资本”我都一一记着。 我的朋友,一路相伴的岁月,我不再孤独。张爱玲说:因为懂得,所以慈悲。我却要说:因为懂得,所以珍惜,甚至还会感恩。如果没有你,我想,我会是个少年“老成”的人。如果没有你,我会心系千千结,而且这些结谁来为我解开? 怎能忘记,我们一起参加比赛,我获奖,你落榜,你却兴奋地跳起来抱着我,仿佛那个奖是你。怎能忘记,我哭泣时。你一言不发的看着我,并紧紧地抓住我的手。 我的交际不广,偌大的校园,假如没有你,我可能会孤独的穿行在人群中,哪会有笑脸!而现在,下课了,你挽着我的手走在校园的小径上,晚上我们一起在灯下为梦想不遗余力。我一直向往着钟子期与俞伯牙的知音交情,感谢上苍,在我最美好的年龄,安排了一位懂我心弦的人来到我身边。没有太多的言语,因而有时“执手相看泪眼”。两个不善言辞的人背靠着背坐着,这些默默的时刻,便诠释了什么是“默契”。直到此刻,我写下这些文字时,你还在我身旁一言不发,憨憨地笑着。 和你在一起,不只是快乐,不只是温暖。还有什么呢?我也无法用言语表达。 7.【有没有一首表达快乐自由的诗】【诗歌】自由快乐歌把愁苦留给自己,把笑脸和春风送给别人; 把污秽留给自己,把清洁和优美送给别人; 把黑暗留给自己,把阳光和灿烂送给别人; 把忧伤留给自己,把友爱和善意送给别人; 把思想留给自己,把智慧和自由送给别人; 。 。 把应该留给自己的全留给自己,把可以送人的全都送人. 与快乐同行,和幸福做伴; 跟有思想,品质纯正的人交朋友; 靠近泉水,与清澈和明澄做邻居; 稳步前行,把高山和未来作为理想和追求; 追求美,赞美善,与有爱心的人携手同行; 尊重科学,探求真理,与文化和文明共进. 喜欢我的,请跟我做朋友;讨厌我的,就把我当成敌人; 我自由,我快乐;我散漫无形,我自成一片天地. 天是蓝蓝的天,云是洁白的云; 苍翠的青山,奔流不息的河水; 和煦的春风,坚硬踏实的土地; 熙熙攘攘的人群啊,孑然独立的自己. 走过的地方啊,曾留下我的足迹; 时光在流逝啊,我却在依然固我; 世界在改变啊,一个人我行我素 相遇的人们啊,请珍惜我们的每一个目光和眼神. 用不拘一格的思想去思考吧,用优美宜人的文字去抒写; 用平等的观念去看待事物吧,用自由的意志去寻求快乐; 用自己的身体和双手去创造财富吧,把过去全抛在脑后, 用善心和爱意去相处吧,把温暖和目光散播到自己四周. 让我做一本书吧,让我把自己清楚明白地呈现到你们面前; 纵然平庸平凡,也自有它的韵味; 让我说出自己的心里话吧,让我把文字和诗词作为爱好; 纵然漏洞百出可耻可笑,谬误和真理也本来就是一体的; 我愿意孤独而美丽,更愿意独立而自由! 我欢呼,我歌唱! 真实的人生面目啊,平等的人文观念,自由的思想意志啊,快乐的人生体验! 和岁月一起悠悠吧,请与泥土一起腐朽; 跟自由的意志在一起吧,让欢乐和幸福直到永远。 |