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1. 童年的现代诗歌 2. 年的现代诗歌 童年的现代诗歌1.关于童年生活的现代诗童年（诗歌） 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风.我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒.那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声.羡慕我们吗 白云和蓝天.嫉妒我们吗 清风和雨滴.我们为这童年的灿烂深深的感动.童年真好 真好童年.年的诗歌 梦中读到过你的影子 心中回荡过童年的诗歌 阳光温柔稚嫩纯真的季节 一颗糖果就能高兴许久的岁月 你可曾想过 那曾在童年中看着窗外蓝天的你我 那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我 已经看不清长大后的童年。 2.童年的现代诗按你的要求现写的：夜悄悄地黑下来，我望向天空-还是那颗美丽的繁星。 记得那一年，我还挂在树梢，偷食那秋红的桑子 我还躺在溪边，挑逗着调皮的金鱼。 记得那一夜，我躺在奶奶的怀间，听，她说起了漂离的流年。月光洒在了这张慈祥的脸。 记得那月，永恒不变皎洁，广寒宫的美子呀，我曾窥视你的容颜。 梦呀，梦呀，一切都不见。嘴角不再有桑子的余甜，那潺潺流水的小溪，也不见半条龙宫的小鲢。再没有了人陪我看天空， 陪伴我多年的星星，已经不再泛着光点。我唯有把这一段的 哭着脸流的泪，都咽在心田。 唯曾只有回忆，那是我的童年。 3.关于童年的现代诗1 童年啊童年 总觉得挥之不尽，用之不竭 慢慢的 我发现，童年已悄悄逝去 大人们说 天总是灰的 我认为 天空永远是最美的蓝色 飘飘悠悠的风筝被我扯断了线 它和我一样自由自在了 放学了 妈妈在厨房里“乒乒乓乓”的忙碌着 我悄悄的 拿起大鸡腿吃起来 哈 妈妈没发现 下雨了 爸爸让我呆在家里 我趁他不注意 溜到院子里 拼命在雨中玩耍 跳跃 一朵朵雨花飞溅 放假了 又巴不得快点上学 我拿起24色的蜡笔 把自己的脸画得和家里的小猫 一样了 呀 伙伴们快跑 捉迷藏去咯 2 童年， 是什么？ 童年是装满 爸妈唠叨的“集装箱”。 童年是播放 自己美丽的“放映机”。 童年， 是什么？ 童年是早晨初升的太阳， 热情而快乐； 童年是七月盛开的花朵， 绚丽而芳香。 童年充满了爸妈轻柔的爱抚， 童年充满了自己奇妙的幻想。 童年充满了朝气蓬勃， 童年充满了活泼爽朗。 童年， 我爱你， 我爱你的多彩多样， 更爱你的的英姿飒爽。 3 童年是什么 童年是手中的棒棒糖 香甜可口 不信你也来尝一尝 童年是什么 童年是看不完的连环画 这一本那一张 本本张张都有不尽的想象 童年是什么 童年是飞舞的雪花 飘呀飘呀 飘成了一个雪娃娃 童年是什么 童年是绚丽的泡泡在飘呀 嘻嘻哈哈 充满了快乐和夸张 4 童年是一杯酸酸乳， 他在每个人的心中都有着酸酸甜甜的回忆. 和朋友嬉戏的时候， 总会忘了吃饭的时间，但那种快乐比吃饭还要香甜. 犯了小错误的时候， 爸爸耐心的教导你，心里又感觉到酸酸的. 童年是一棵大槐树， 随着他越长越高带给人们的凉爽与清香就越多. 小时候，都是爸爸妈妈围着自己转， 但慢慢的长大，自己懂的事情越多付出就要越多. 童年是一本翻不完的书， 在你疲倦的时候， 你总会回味童年的趣事让烦恼烟消云散. 每一次的回忆，带来的都是不一样的快乐 .. 谢谢.. 4.关于童年的现代诗歌一、《童年》 夕阳映照下， 绿茵上天真烂漫的欢笑； 雪花漫舞里， 狂欢中纯洁无瑕的牵手； 桂花嬉戏时， 尘香里单纯捧手的追逐， 溪水翩然中， 飘洒着清澈透明的笑语。 岁月如水轻轻地蒸发， 童年如金悄悄地沉淀。 在世界的深处， 童年焕发着光焰， 遥遥地召唤…… 二、《童年的记忆》 童年的记忆， 最美的时光， 旅程中的开心果。 童年的记忆， 生命的启蒙， 心灵的纯净水。 记忆的点滴， 时间被定格。 收藏在回忆的仓库， 留在生活放映室中。关于童年的现代诗歌。 欣赏， 回味。 三、《忆童年》 还忆少儿烂漫时， 窗前知了共吟诗。 放学路上追蝶戏， 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤， 溪中垂钓也归迟。 童心未泯真情在， 谁解平头鬓染丝。 四、《童年的记忆》 又到蝉鸣时 书包，可以暂时放弃 树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣 寻找清凉 是夏天最美的惬意 将小脚探进凉凉溪水 幻想遥远天空 沙滩，与海的美丽 那样的日子总是很快 常常忘记回家的的归途 夏夜，依偎着 奶奶的蒲扇，摇啊摇 竟把一轮明月赶进梦里 五、《童年的期盼》 几多期盼， 几多思念， 火热的情愫燃烧着童年。 曾经穿上小小的军服， 把兴奋喜悦撒满校园。 几经摔打， 几经磨练， 拼搏才知道什么是艰难。 前途不都是一马平川， 理想决不是蜜语甜言。 几度惊喜， 几度狂欢， 暴风雨过后便是艳阳天。 童年的期盼终于实现， 辉煌的岁月不会遥远。 六、《六月，嫁接童年的梦》 群山环翠人家，蜿蜒小溪滋养 远上寒山，出入石径，白云深处，长大 曾经多么，多么地羡慕神笔，马良 而如今，女儿的山水，花鸟 端坐在河师大的画廊之上 童年的梦，如芙蓉出水，紧随六月 一天一天地葳蕤，一层一层地荡漾 宝贝，你是父母精雕细琢地一件 精品，嫁接着妈妈童年的梦想 以上供参考。 5.童年的现代诗童年（诗歌） 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。 我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。 那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声。 羡慕我们吗 白云和蓝天。 嫉妒我们吗 清风和雨滴。 我们为这童年的灿烂深深的感动。 童年真好 真好童年。 6.关于童年的诗歌.《我们的童年》 我们的童年 就像微风 沙沙沙沙地向前吹着 怎么都不会回吹 我们的童年 就像小鸟 扑棱扑棱地向前飞着 怎么都不会倒飞 我们的童年 就像小船 哗啦哗啦地向前行着 怎么都不会回流 我们的童年 就像风筝 呼啦呼啦地向前飘着 怎么都不会回飘 2.《童年是什么》 童年是一片无边无际的大海， 他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏； 童年是一只小船， 它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航； 童年是一片美丽的花园， 他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓； 童年是一本相册 它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆； 童年是一本书， 他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事； 童年是一只风筝 它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔； 童年是一只铅笔 它所经历过的，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕. 3.《我要做一只雄鹰》 你看，天上的雄鹰展翅飞翔， 不正像人生路上的我们在闯荡？ 我们高昂着头，用力扇着翅膀， 我们就是一名名闯将， 健康，拼搏！ 我们不甘心做一只小鸟， 我们要使自己变得刚强！ 我离开温暖的巢穴， 我们将靠自己的努力 干出一番事业. 4.《记忆中的童年》 记忆里的萤火虫呵 总在梦中萦绕 不肯离去 童年的那场雨哟 涤荡着纯洁的心儿 没有忧伤 岁月的脚步呵 河水一般匆匆流去 从不回头 恋恋的情结哟 像风吹过 一如我那逝去的青春 5，《梦幻童年 》 我曾经问聪明的星星， 我曾经问慈祥的月亮. 梦的路到底有多漫长； 我曾经问深情的大地， 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片蓝蓝的天， 童年是充满美丽的梦幻. 6.《别了，童年》 挥手别去了， 那充满稚气的孩童时代， 时间带领着我不断成长. 真希望河水向着反方向流淌， 带我找回那久别了的 童年时光. 管它水复山重 母亲的叮咛是行路的给养 燃烧的热血把征帆鼓荡 祝福我吧，船已启航. 7《.童年》 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 8.《童年真好》 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风. 我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒. 那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声. 羡慕我们吗 白云和蓝天. 嫉妒我们吗 清风和雨滴. 我们为这童年的灿烂深深的感动. 童年真好 真好童年.。 7.关于童年现代诗1、《童年》 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。 我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。 那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑。 1、《童年》 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。 我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。 那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声。 羡慕我们吗白云和蓝天。 嫉妒我们吗清风和雨滴。 我们为这童年的灿烂深深的感动。 童年真好真好童年。 2、《童年的期盼》 遥遥长安 几多期盼， 几多思念， 火热的情愫燃烧着童年。 曾经穿上小小的军服， 把兴奋喜悦撒满校园。 几经摔打， 几经磨练， 拼搏才知道什么是艰难。 前途不都是一马平川， 理想决不是蜜语甜言。 几度惊喜， 几度狂欢， 暴风雨过后便是艳阳天。 童年的期盼终于实现， 辉煌的岁月不会遥远。 3、《六月，嫁接童年的梦》 群山环翠人家 蜿蜒小溪滋养 远上寒山 出入石径 白云深处 长大 曾经多么 多么地羡慕神笔马良 而如今 女儿的山水花鸟 端坐在河师大的画廊之上 童年的梦 如芙蓉出水 紧随六月 一天一天地葳蕤 一层一层地荡漾 宝贝 你是父母精雕细琢地一件 精品嫁接着妈妈童年的梦想 4、《忆童年》 还忆少儿烂漫时， 窗前知了共吟诗。 放学路上追蝶戏， 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤， 溪中垂钓也归迟。 童心未泯真情在， 谁解平头鬓染丝。 5、《童年的记忆》 又到蝉鸣时 书包，可以暂时放弃 树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣 寻找清凉 是夏天最美的惬意 将小脚探进凉凉溪水 幻想遥远天空 沙滩，与海的美丽 那样的日子总是很快 常常忘记回家的的归途 夏夜，依偎着 奶奶的蒲扇，摇啊摇 竟把一轮明月赶进梦里 6、《童年》 风歌笑 （一） 史河 黄沙丘丘远， 风水波波到。 逃学已忘归， 暖日正当照。 （二） 牧野 随人午睡不自在， 邻童有约带棋牌。 烈日炎炎牧牛去， 路遇青塘凫水来。 （三） 寒冬 茺草时有火涂鸭， 野径常是人随意。 寒风归来无须问， 发焦面黑知踪迹。 7、《童年，幻世纪》 水树雪莲 小小的书包 承载了太多 没有了大人的唠叨 是我们长大了么 青青的绿草 勾勒了笑颜 没有了旧时的欢笑 我们快乐了么 童年 回不去的旧时光 好想梦一回 那快乐的季节 童年幻世纪 回不去的过去 再梦一回 阳光下 自由的奔跑 让汗水 尽情地滴落 柔柔的微风 那阳光般的 绕指柔 童年 无法逾越的界限 插上一双翅膀 自由飞翔 童年幻世纪 梦幻一般的花开花谢 回不去的季节 童年 我们永远珍惜你 8、《童年的期盼》 遥遥长安 几多期盼， 几多思念， 火热的情愫燃烧着童年。 曾经穿上小小的军服， 把兴奋喜悦撒满校园。 几经摔打， 几经磨练， 拼搏才知道什么是艰难。 前途不都是一马平川， 理想决不是蜜语甜言。 几度惊喜， 几度狂欢， 暴风雨过后便是艳阳天。 童年的期盼终于实现， 辉煌的岁月不会遥远。 年的现代诗歌1.要有关于新年的现代诗新 春 感怀 刚撕去了一本日历， 迎来了新的一个春天。 经历了几十载的风霜雨雪， 体会到了人生的苦辣酸甜。 时光的激流 在我们的眉梢 冲出了一道道“光芒”。 成熟 使我们不只感叹冬日的肃杀、 人情冷暖， 我们同样讴歌大地春回的满目欣荣、 群芳竞艳。 回顾以往曾经走过的旅途， 我们无怨无悔、 一片坦荡、 真诚奉献！ 展望人生秋日的美景： 迎眸尽是 令人舒眉的、金黄色的 丰硕一片。 每次聚会时 一起带着真挚的友情和欢声笑语 去回首往来， 共同穿越时空隧道， 再把当日的青春年华展现！ 然后，我们重新回到现实中来—— 将我们的欢乐、我们的笑声、 我们对朋友们的诚挚的祝福、 和对下一代的殷切期望， 带到新的一年又一年…… 2.关于童年生活的现代诗童年（诗歌） 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风.我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒.那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声.羡慕我们吗 白云和蓝天.嫉妒我们吗 清风和雨滴.我们为这童年的灿烂深深的感动.童年真好 真好童年.年的诗歌 梦中读到过你的影子 心中回荡过童年的诗歌 阳光温柔稚嫩纯真的季节 一颗糖果就能高兴许久的岁月 你可曾想过 那曾在童年中看着窗外蓝天的你我 那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我 已经看不清长大后的童年。 3.有关新年的现代诗歌草丛里还残留着 一只独角兽的蹲姿 傍晚 血的气温太低 你忍不住频频回顾 那远方闪亮的光与热 一个蛮横无理的新年 突然闯进你的时间 心跳追打着决然的节拍 然而总有一些东西 与此无关 大红的灯笼挂满天空 喧闹的快乐洋洋得意 所有的音乐一瞬间炸开 只有你 轰然睡去 那梦里的草丛里还残留着 一只独角兽的蹲姿 刚才 就在刚才 新年的钟声敲响的那刻 它狠狠的咬断了 所有的过往与回忆 4.关于时间的现代诗歌谁能想出有关于时间飞逝的诗歌.就是要形容时间珍惜所拥有的时间花有重开日，人无再少年.望着天空，刚才还生机勃勃的朝阳，转眼成为了老态龙钟的夕阳让人深感光阴似箭，日月如梭. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.朋友，珍惜所拥有的时间吧！美国人最喜 欢说这样一句话：时间就是金钱.但是，如果你有上亿的资产，你能用它换来一秒钟的时间吗？不能.既然这样，我们何不用自己所拥有的时间去做一些有益的事呢？“莫等闲，白了少年头，空悲切.”作为一名学生，头等大事就是学习.有这样一个谜语：做任何事都需要的一样东西是什么？答案就是时间.没有了时间，就没有了一切！ 时间对于每个人都是公平的.同样的时间，看你怎么去分配.“时间就像海绵里的水， 只要你去挤，总还是有的.”我们何不用有限的时间去学习呢？小时候，我认为时间是无穷无尽的.但对于一个人来说也是这样的吗？如果你能长生不老，可以去做一切的事，但是有这种人吗？曾今一昧责怪“度日如年”的我，如今也明白了“光阴似箭”.也感觉到时间的飞逝.我们可以回首过去，但不能回到过去！ 珍惜所拥有的时间吧！等你走完了人生之路，在熄灭你人生之火时，你就会明白时间的短暂.但是一切都晚了.黑发不知勤学早，白首方恨读书迟！时间是摸不到，看得到的东西.回想自己在不知不觉中度过了十多个春秋，可又做过什么些事呢？觉悟吧！回到现实中去吧！去珍惜所拥有的时间！我曾今写过这样一首诗歌，对已经“觉悟”的人会有所启发： 有的人说： 有人说， 时间是一只蝴蝶， 时间是海里的游鱼， 想去捉它， 想去捕它， 它已经飞走了. 它已经游走了. 有的人说， 我说， 时间是一条彩虹， 时间是一团薄雾， 想去摸它， 想去碰它， 它已经消失了. 它已经散了， 啊！时间是来也匆匆！去也匆匆！ 没错！时间的确是来也匆匆，去也匆匆.仅管它是那样地“匆匆”，我们都应该紧随它的脚步，让它与你并肩走完人生的道路！珍惜时间吧！它能让你拥有一切，也能让你失去一切.至与走哪条路，由你自己决定. 朋友！请惜所拥有的时间吧。 5.【现代诗的特点】现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌.中国近现代诗歌的主体新诗﹐诞生于“五四”新文化运动.它是适应时代的要求﹐以接近群众的白话语言反映现实生活﹐表现科学民主的革命内容﹐以打破旧体诗 格律形式束缚为主要标志的新体诗.“现代诗”名称，开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立 编辑本段现代诗歌特点 1.形式是比较自由的. 2.内涵是开放的 . 3.意象经营重于修辞. 4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列. 编辑本段现代诗歌的分类 诗歌的分类有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类.基本的有以下几种： 今风体韵律诗歌和现代格律诗歌 这是按照诗歌语言节奏和谐性的层级，是一般和谐还是非常和谐（最高和谐）来划分的. （1）今风体韵律诗歌：就文学体裁而言，今风体韵律诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术.代表作是我国当代诗人于进水的《姐姐》. （2）现代格律诗歌：就文学体裁而言，现代格律诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术.现代格律诗歌的格律要求与古典格律诗歌的要求一样，定字、定句、定节、定平仄、定韵等. （见于进水《汉语言韵律诗歌理论纲要》） 叙事诗和抒情诗 这是按照作品内容的表达方式划分的. （1）叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现.史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类.史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》. （2）抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象.如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗.这类作品很多，不一一列举. 当然，叙事和抒情也不是绝然分割的.叙事诗也有一定的抒情性，不过它的抒情要求要与叙事紧密结合.抒情诗也常有对某些生活片断的叙述，但不能铺展，应服从抒情的需要. 格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗 这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的. （1）格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌.它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”. （2）自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体.它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗.美国诗人惠特曼（1819—1892年）是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集.我国“五四”以来也流行这种诗体. （3）散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁.作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》. （4）韵脚诗：属于文学体裁的一种，顾名思义，泛指每一行诗的结尾均须押韵，诗读起来朗朗上口如同歌谣.这里的韵脚诗指现代韵脚诗，属于一种新型诗体，类似流行于网络的方道文山流素颜韵脚诗.出道于2000年之后. 现代诗和当代诗 按照诗歌发展的阶段分类. （1）中国现代诗歌：二十世纪上半叶以前的诗歌称为中国现代诗歌 （2）中国当代诗歌：二十世纪下半叶以后的诗歌称为中国当代诗歌 编辑本段表现手法 举例 诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”.《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂.” 其间有一个绝句叫：“三光日月星，四诗风雅颂”. 这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法. 赋：是直接陈述事物的表现手法.宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也.”如，《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法. 比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情.刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也？盖写物以附意，扬言以切事者也.”朱熹说：“比者，以彼物比此物也.”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成. 兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法.唐代孔颖达在《毛诗正义》中说：“兴者，起也.取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也.”朱熹更明确地指出：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也.”如《诗经》中的《关雎》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手法. 这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响. 诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述.但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法.在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征.象征，简单说就是“以象。 |