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幼儿秋天的诗歌朗诵

1. 幼儿秋天的诗歌

幼儿秋天的诗歌

1.关于秋天儿童现代诗

关于秋天儿童现代诗有:

1、秋天

落在稻田里——

田野黄了,稻穗弯了腰;

落在棉田里——

田野白了,棉果咧开了嘴;

落在菜田里——

田野绿了,菜儿穿上绿衣。

秋雨,哗啦啦, 滋润了大地,

擦净了蓝天, 洗净了白云,浇开了人们的笑脸。

2、秋天的颜色

谷子说:“秋天是黄色的。”

高粱说:“秋天是红色的。”

棉花说:“秋天是白色的。”

松树说:“秋天是绿色的。”

土地说:“秋天是彩色的。”

3、枫叶

枫叶,枫叶,

我问你,

你的小手掌,

为什么这样红?

啪啪啪,

啪啪啪,

欢迎秋姑娘,

拍手拍红了。

4、落叶

落叶吹,天气凉

吹落输液一张张,

好像电报一份份,

催着燕子回南方。

好像小船一只只,

送给蚂蚁运冬粮。

燕子、蚂蚁齐声唱:

谢谢好心的秋姑娘。

5、听秋天在歌唱

迷人的旋律划破夏日的惆怅,

轻快的音调把绿色染成金黄。

勤劳的庄稼汉,

扶着锄头。

沉醉在丰收的乐章,

秋天在歌唱。

一年的收获,

无垠的梦想,

在歌声中,

播下了浓浓的希望。

2.关于秋天儿童诗句有哪些

1、秋天的颜色

谷子说:

“秋天是黄色的。”

高粱说:

“秋天是红色的。”

棉花说:

“秋天是白色的。”

松树说:

“秋天是绿色的。”

土地说:

“秋天是彩色的。”

2、落叶

风儿吹,天气凉,

吹落树叶一张张,

好像电报一份份,

催着燕子回南方。

好像小船一只只,

送给蚂蚁运冬粮。

燕子、蚂蚁齐声唱:

谢谢好心的秋姑娘。

3、枫叶

枫叶,枫叶,

我问你,

你的小手掌,

为什么这样红?

啪啪啪,

啪啪啪,

欢迎秋姑娘,

拍手拍红了。

4、树叶儿飘

秋天来了,

秋天来了,

树枝儿摇摇,

树叶儿飘飘,

红叶子飘,

黄叶子飘,

好像花瓣儿往下掉。

拾一片黄叶,

给布娃娃缝件袄;

拾两片黄叶子,

给布娃娃缝手套;

再拾三片红叶子,

给布娃娃缝顶小红帽!

3.谁有描写秋天的诗句

一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓。 待到秋来九月八, 我花开尽白花煞; 冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲。

自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。

瑟瑟西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 它年我欲为青帝 报与桃花一处开 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

渔家傲 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。 人不寐,将军白发征夫泪。

山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨, 岂如春色嗾人狂。

苏幕遮·范 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草 无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。 明月楼高休独倚,酒入 愁肠,化作相思泪。

蝶恋花 宋 晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。

雨霖铃 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎!念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说? 水调歌头 秋色渐将晚,霜信报黄花。 小窗低户深映,微路绕欹斜。

为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。

念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。

却恨悲风时起,冉冉云间新雁,边马怨胡笳。谁似东山老,谈笑静胡沙。

古诗词中的"秋" 古诗词是我国文坛上的两颗璀璨的明珠,不仅在当时大放异彩,就是在现在也依然有独特的审美价值。 因其具有短小精悍易记易诵的特点而广为流传,哺育了一代又一代的爱文为文之人。

就其价值,评论家早就有“诗言志”一说,“志”即诗人的思想、追求、情趣,此乃诗之灵魂,吟诗填词均是为了表达作者自己的心志,只是表达方式因人而异罢了。纵观文坛,“眼望苍穹,右手按胸”式的抒情为数甚少,大概是文人较钟情于委婉含蓄的表达方式吧,诗人词家大多擅长借助各种丰富的意象来映射自己的心情及思想,故而赏析作品多由意象入手。

在诸多的意象当中,“秋”是出现频率较高的一个。笔者撷取了一些饱含“秋”意的名章佳句,试图从表达效果入手来探求“秋”之意蕴。

今天,人们往往以“金色”缀之于“秋”,它给予人的往往是丰收的企盼。但在古文人眼里,却似乎很少有这份喜悦,有的只是秋风的萧瑟、草木的枯败,一片肃杀的景象。

所以当他们需要表达悲伤的心情时往往就会借助“秋”这一透着凉意的意象。 一、伤别 “天下没有不散的宴席。”

离愁别恨,自古就是诗人词家难以割舍的情怀,因而也是他们常咏的对象。如: 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

(白居易《琵琶行》) 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。 (柳永《雨霖铃》) 以上两例都是以种种凄凉、冷落的秋天景象衬托和渲染离情别绪,活画出了两幅秋江离别图。

二、叹时 多愁善感似乎是诗人的本性,就是极平常的秋景也时常引发他们对时光易逝的感叹。如: 常恐秋节至,昆黄华叶衰。

(汉乐府《长歌行》) 晚雨未摧宫树,可怜闲叶,犹抱凉蝉。 短景归秋,吟思又接愁边。

(史达祖《玉蝴蝶》) 草木凋零,落叶归根,好景不再,逝者如斯,排遣不成,凄凉顿生。 三、思乡 漂泊异乡的游子,“离愁渐远渐无穷。”

家是他们永远的牵挂。“何处合成愁?离人心上秋。”

(吴文英《唐多令》)即是最直白的诉说。 还有马致远的名曲被誉为“秋思之祖”的[天净沙]:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。”它借描写旅途中秋天傍晚的景物,烘托出一个萧瑟苍凉的意境,并以小桥流水人家的幽静气氛,反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦,道出了多少天涯游子的酸楚啊!又如: 古台摇落后,秋入望乡心。

(刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》) 万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《登高》) 三湘秋鬓逢秋色,万里归心对月明。

(卢纶《晚次鄂州》) 海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。若为化得身千亿,散向峰头望故乡。

(柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》) 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。 (范仲淹《苏幕遮》) 秋入乡心愁割肠,以上五例均是以秋色来托引乡愁,是悲秋思乡望归的典范。

四、怀人 “睹物”易惹人相思,而古人“目秋”也常常撩拨起对亲故或所敬仰之人的怀恋。如: 怀君属秋夜,散步咏凉天。

(韦应物《秋夜寄丘员外》) 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》) 鄂王坟上草离离,秋日荒凉石兽危。

(赵孟 《岳鄂王墓》) 亲友离去之后,形单影只,相伴的唯有落寞与孤寂,加之现于眼前的又是荒凉的秋景,此情此景怎一个“愁”字了得?贾谊、岳飞本是人臣之楷模,却落得个遭贬、被杀的下场,诗人蕴凭吊之情于秋景。

4.秋天的儿童诗有哪些

秋天了(儿童诗) 秋天了,芦苇叶儿黄了, 雪一般的童话呀正在酝酿, 马上就要满天飞扬. 丹顶鹤高兴了, 头顶上的那轮不灭的太阳, 把秋天点染得那么火旺. 大肚子蝈蝈儿累了, 躺在一片枯草叶上, 我想它还在梦中, 继续歌唱. 可是,落叶儿并不感到伤心, 因为这是一个收获的季节, 它是秋的使者. 还是到田间看看吧, 你会在秋的童话中, 收割快乐. 听听大豆摇铃的活泼, 看看玉米胡须上的喜悦, 再把向日葵的低头思索, 琢磨琢磨. 我和秋叶 我今天起得很早 外面的。

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