充满童真童趣的诗歌

童真童趣的诗歌

1.充满童真童趣的诗

1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. 2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草. 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬. 3、《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开. 4、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢. 5、《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 6、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人. 7、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻. 多少长安名利客，机关用尽不如君. 8、《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟. 一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩. 9、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜. 10、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开. 刚被太阳收拾去，却教明月送将来.。

2.描写童真童趣的诗句

1、《舟过安仁》宋代：杨万里

原文：

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

译文：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

2、《所见》清代：袁枚

原文：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

3、《稚子弄冰》宋代：杨万里

原文：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。

4、《村居》清代：高鼎

原文：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

5、《池上》唐代：白居易

原文：

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

3.关于童真童趣的诗歌

《在山的那边》

现代诗人：王家新

小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海。

哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望，有一天我终于爬上了那个山顶，可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山。山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？

在山的那边，是海！是用信念凝成的海。今天啊，我竟没想到，一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根。是的，我曾一次又一次的失望过，当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。因为我听到海依然在远方为我喧腾。——那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次浸湿了我枯干的心灵……

在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……

扩展资料：

1、创作背景：

王家新生于湖北西北部山区的武当山下，父母为中小学老师，从小随着父母的工作调动，在五六个地方生活过，但一直没有走出山里的世界。世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园、山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一个耽于幻想、对外面的世界充满了强烈的好奇心的少年，这首《在山的那边》就是在这样的背景下创作的。

2、作者简介：

王家新，现代诗人，教授。1957年生于湖北省丹江口市。1978年考入武汉大学中文系，大学期间开始发表诗作。1982年毕业分配到湖北郧阳师专任教，1983年参加诗刊组织的青春诗会。1984年写出组诗《中国画》《长江组诗》，广受关注。1985年借调北京《诗刊》从事编辑工作，出版诗集《告别》《纪念》。

1986年始诗风有所转变，更为凝重，告别青春写作。1992年赴英作访问学者，1994年回国，后调入北京教育学院中文系，任副教授。2006年被中国人民大学文学院聘为教授，为中国20世纪90年代以来知识分子写作的代表性诗人。

参考资料来源：

百度百科——在山的那边

4.充满童真童趣的诗

1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《池上》【唐】白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、《村居》【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、《所见》【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《小儿垂钓》【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》【宋】黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、《观游鱼》【唐】白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、《田家》【宋】范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》【宋】苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

5.有童真童趣的现代诗

风筝

夕阳里是我喜悦的呼吸

风筝

飞在我身后的天空里

我很高兴它被线拴着

而线正攥在我手里

它是一只花蝴蝶

肚皮上画着吉祥的符印

正月的天气

松软的泥土里是青草的气息

青草长满沟渠

我仰着头

望着风筝

风筝悬在夕阳的风里

白鹭

轻灵的风

像跳动的音符

树梢上驻足的

是白鹭

你张大嘴巴

惊讶这雪白的生灵

绸带般的翎羽

会不会是

江上吹来的云朵

落在这林海

这墨绿的林海

风里的幸福

幸福的童年

满满的回忆

打开窗户就能听到风的呼吸

走在放学的路上

铺着小石子

嗒嗒的板鞋声

我能感觉到云霞的温度

树叶在秋天凋零

第一时刻

给我送来五仁的月饼

我喜欢一回家就把作业做完

几个新认的汉字

黑黑的小铅笔

小牛说秋天是金色的

小鹿说秋天是红色的

我把书包从门缝塞进去

硬硬的田埂

我跑在童年的风里

堤岸 江滩

衔着野菊花

我看天空走过的云朵

江堤下的池塘里

是晚风吹起的粼粼的水波

防洪林啊那浓密的水杉木

树下厚厚的落叶

我看不见有透进去的光亮

传来不知名的鸟雀的啼叫

感觉扑鼻而来的是凉凉的

蘑菇的味道

轮船在江上航行

传来呜呜的汽笛声

我看见风里划行的鸥鸟

滩边茂盛的芦苇荡

我得翻过高高的堤岸

厚厚的沙土坡

那被踩出来的路埂

才能去到那一头

去采深草里嫩嫩的芦蒿和野芹

有秋天里的菊花和枸杞

岸滩上还有野兔刺猬和叫做蚍蜉的蚂蚁

不过也要小心

蜈蚣和毒蛇就潜伏在泥土里

在枯黄的豆叶下

这就是江边的岸滩

这就是堤岸的梦幻

6.描写童真,童趣的古诗

池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。 [注释]： 艇：轻便的船。

解：懂得。 [译文]： 天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。

回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。 ++++++++++++++++++++++++++++ 池 上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解①藏踪迹，浮萍②一道开。 【注释】①解：知道。

②浮萍：池塘里的水草。 【译文】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 【助读】这首诗写出了小孩的贪玩和天真。

《宿新市徐公店》 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【注释】 [题解] 本诗作者杨万里，南宋著名诗人，一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣，构思巧妙，语言通俗，自成一家，在当时与陆游等人齐名。

本诗是一首描写田园风光的七言绝句。宿：住宿。

新市：地名，位于今湖北省京山县东北。徐公店：一个姓徐的人家开设的客店。

公：古代对男子的通称。诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。

[语意理解] 篱落：篱笆。 疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。

一径深：一条小路很远很远。 径：小路。

树头：树的枝头。 阴：树阴。

未成阴：是新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。 急走；快跑。

无处寻：找不到了，此处有“分不清”之意。 在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。

儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。 《村居》—高鼎： 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》—袁枚： 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

7.【小学三年级描写童真童趣的诗句有那些

范成大《四时田园杂兴》 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.李白《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘.又疑瑶台镜，飞在青云端，仙人垂两足，桂树何团团.白兔捣药成，问言与谁餐？辛弃疾《清平乐（村居）》茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬高鼑《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.俞樾《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.杨万里《初夏睡起》梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱.日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花杨万里《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.贺知章《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来.。