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有关创意的诗句

一、请提供几句关于创意的句子

无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。

——阿诺德 人材最本质的特点在于创造。 ——箴 言 人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

——卢尔卡尔斯基 创造者才是真正的享受者。 ——富尔克 一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。

——司汤达 独立性是天才的基本特征。 ——歌 德 欢乐的名字是创造。

——希 恩 世界上所有美好的事物都是创造力的果实。 ——米 尔 唯有创造才是快乐。

只有创造的生灵才是生灵。——罗曼•罗兰 已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说,是微不足道的。

——雨果 我创造,所以我生存。——罗曼•罗兰 我们要获得现有的一切,而且要创造现在还没有的新事物!——高尔基 从狭小的世界到广大的世界去的路上,是有风有浪的。

——泰戈尔 生活不是静止,而是同静止作斗争,是创作,是创造,是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——罗曼•罗兰 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

其实,学知识目的不是为了创造,像贪吃的食物,不仅没用而且消化不掉。 ——杨振宁 一个没有想象才能的人,一个没有创新本领的人,总是平庸无能,总是细察别人,总是喋喋不休。

如果再自命不凡,那肯定是个蠢材。 ——狄德罗 竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。 ——美国《未来学家》 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

——郎加明《创新的奥秘》 如果说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。 ——金马《21世纪罗曼司》有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。

因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。——达·芬奇 在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。

——华罗庚 人才进行工作,天才进行创造,而蠢才永远在重复。——舒曼《论音乐与音乐家》 天才的最基本的特性之一,是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻或无人预料的现实世界。

——别林斯基 好点子的身价是没有上限的。点子是所有财富的起点。

——拿破仑·希尔 医学上的发明,技术上的创新,或者某个人在事业上的有所成就,不管事情的大小,人类进步是因为人们在实现某种理想之前,心理上一定早已对它有所预见和渴求。飞机、人造卫星不可能是偶然的发明,而只能是科学家们“理想”的实现。

——罗宾 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。 ——陶行之 如果你感到没有了创造能力,不要紧,只要发现谁有创造能力就行。

但这样不聪明的人占有绝大多数。——富宁·德尔曼 创造是人类社会进步的阶梯,是民族发展的灵魂。

创造是人才的本质。 创造是一种思维惰性的克服与立异标新。

创造力的萎缩导致民族活力的窒息。 创造是苦思冥想之后的一种享受。

创造可能是一个长期过程,不要畏惧困难。 创造的神秘,有如夜间的黑暗,——是伟大的。

而知识的幻影,不过如晨间之雾。 ——印.泰戈尔《飞鸟集》 科学利用好奇心,它需要好奇心,可是好奇心却不就是科学。

——英.贝尔纳 “创造”包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果。— —法.莫泊桑《一生》 天才的发现之所发伟大,正在于这些发现成了万人的财富。

——俄.屠格涅 夫《罗亭》 凡是任何事物在生长的地方,一个塑者胜过一千个再造者。——美.贺拉斯 语 实践、创造、革新,不要纵容自己。

——美.马尔兹《创造人生》 熟是经验,巧是创造。——徐特立《札记摘录》 敢探未发明的真理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。

创造时, 目光要深;开辟时,目光要远。——陶行知 创造性过程是可能涉及发现和发明。

只要一件事情用新的方法去完成或去思索,就 称之为创造性过程。——美.梅斯基? 我以为人生最大的刺激之是日新又新,不受制于旧观念。

只有这样,才能自由地去 寻找新创意。——美.罗杰?当头喝棒 打破规则不是孕育创意的必要条件,但确是一条路径。

——罗杰《当头棒喝 》 伟大的智慧之所以能取得胜利是因为它全都明白,全都会了的地方给自己提出问题 :“难道真是这样吗?”而提出这样一个问题就必然。

二、形容“创意”的句子

1,我们都知道策略具有举足轻重的地位。但是如果它不能帮你打开创意之门,它将一文不值。创意和策略紧密相连、相辅相成。

2,有多少美好的想法、创意都被扼杀在萌芽中,我失去了多少童真纯洁,被这个社会染得满身臭味,最终也千疮百孔。

3, 机遇就像天平,谁多做一点就偏向谁。总是有人会在看到一个什么东西的时候说,这个创意我以前也有过等等,那么既然你有过,为什么你没把它做出来呢?

4,爱一个人是创意,懂得如何去爱一个人是才华。

5,只要一直跟着脑子里的创意走,就会一切如意。千万别让你的逻辑头脑占了上风!

6,所谓创意,不单指无中生有的能力,可以将陈腔滥调写成别有洞天也是种境界。

7,有能力的创意人员,不会认为他的工作只是做一则或一套广告,他一定会下功夫去了解影响产品销售的其它因素。

8, 为什么誓言翻来覆去都是那几句,伤人的话却句句剐心,独具创意?

9,生活是需要创意的,但是创造应该尊重自然规律和社会规范。

10,多好的创意都建立在扎实的基本功基础上。

11, 罪犯是有创意的艺术家,而侦探则是评论家。

12,创意给人生命和生趣。

13, 你知道人生是没有答案的,但各类的人生剧本都在书里,不同的生命体验、文化感受都在书里,而且,慢慢地你就会知道,创意都是阅读积累的果实,而文化是要靠积累而成的。

14, 创意是一种态度,一种对生命的主动、积极、自主的态度。

15,创意是一种放弃的智慧。放弃理性、放弃自我、才能获得的大智慧。

三、“关于创意”的名言有哪些

1、很多人可以抄袭我们的创意,我们的模式,但是他们抄袭不了我们付出的努力、付出的汗水。 —— 马云

2、看一个演员不是看他演得好不好,而是看他的创意在哪里。 —— 吴镇宇

3、今后的世界,并不是以武力统治,而是以创意支配。 —— 松下幸之助

4、太阳底下没有新事物,除了那些已经被遗忘的事物。——玛丽•安东尼德

5、若你害怕错误,你就永远做不出任何有独创性的作品。——肯尼•罗宾森

6、创意是源源不绝的。你用得越多,就拥有得越多。——马娅•安杰卢

7、创意不只是在于与众不同。任何人都可以做出奇怪的东西,那是很简单的。困难的是,像巴赫一样做出简单却精彩的作品,那才是创意。——查尔士•明格斯

8、所谓创造其实只不过是在串联事物。当你问那些有创意的人他们是怎么做到的,他们都会感到些许罪恶感,因为他们并没有凭空创造出什么,只不过是发现了它们而已。——乔布斯

9、创意来自概念与概念之间的冲突。——范思哲

10、创意是懂得如何隐藏你的来源。——爱因斯坦

四、【含有创意的名言或广告语】

壮志在心头,好运伴我走.(“鞋业公司”广告语) 自我自主,任你摆步.(“运动鞋”产品广告语) 朋友一齐干杯,知己为我而醉.(酒企业广告语) 钻石恒久远,一颗永流传(钻石广告语)串起生活每一刻.(胶卷广告语)你的希望,我的可能.(企业广告语) 千里始于足,从“心”开始.(鞋业公司广告语) 魅力空间,创意无限.(时尚创意节目广告语) 一生追随,无怨无悔.(企业广告语) 自始至衷,有你感动.(“情感”节目广告语) 美好滋味,自己体会.(“快餐店”广告语) 让快乐张开翅膀,看梦想瞬间绽放.(“梦想中国”节目广告语) 品味迎客松,独领中国风.(“迎客松”香烟广告语)我动故我在.(“运动系列产品”广告语) 岁月情,随“乐”心.(音乐节目广告语) “钻”心“石”智(钻石广告语) 只溶在口,不溶在手.(巧克力广告语)感受阳光,给予希望.(“希望工程”宣传语) 有酸有甜,有“自”有味.(优酸乳广告语) 幸福女人,钻石人生.(“钻石”广告语) 畅饮杯中往事.(“酒企业”广告语) 相同的选择,不同的期待.(超市,商场广告语) 营养作主,我行我素.(“绿色蔬菜”广告语) 咀嚼老歌,回味经典.(音乐广播广告语) 把握人生,沟通世界.(手机广告语)。

五、关于创新的诗句有哪些

1、叨承礼乐为家世,欲以讴歌寄快文。——《水浒传》

2、草木百年新雨露,车书万里旧江山。——《水浒传》

3、沉舟侧畔千帆过,病树千头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

释义:沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。

4、删繁就简三秋树,领异标新二月花。——郑板桥

释义:三秋的树,叶子都掉光了,一眼过去就知道哪是树干哪是树枝;二月花灿烂明媚,是经冬之后的第一抹亮色,异常惹眼。

5、丹心未泯创新愿,白发犹残求是辉。——苏步青

释义:雄心未灭而且还有新的期望,虽然白发苍苍还要寻去真理和心得辉煌。

6、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。——《增广昔时贤文》

释义:长江的后浪推进前浪一步一步的前进,一浪胜过一浪。世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换!

7、满眼生机转化钧,天工人巧日争新。——赵翼《论诗》

释义:自然界和人类社会不断地生长,向前发展,大自然的天然鬼斧和人类巧妙的神工下的制品每天都涌现出来,层出不穷。

8、预支五百年新意,到了千年又觉陈。——赵翼《论诗》

释义:就算预先支取了五百年的新意又如何,到了千年的时候还不是一样陈旧了。

9、江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

释义:国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。

10、清歌一曲梁尘起,腰鼓百面春雷发。——陆游《对酒怀丹阳成都故人》

六、“关于创意”的名言有哪些

1、很多人可以抄袭我们的创意,我们的模式,但是他们抄袭不了我们付出的努力、付出的汗水。

—— 马云 2、看一个演员不是看他演得好不好,而是看他的创意在哪里。 —— 吴镇宇 3、今后的世界,并不是以武力统治,而是以创意支配。

—— 松下幸之助 4、太阳底下没有新事物,除了那些已经被遗忘的事物。——玛丽•安东尼德 5、若你害怕错误,你就永远做不出任何有独创性的作品。

——肯尼•罗宾森 6、创意是源源不绝的。你用得越多,就拥有得越多。

——马娅•安杰卢 7、创意不只是在于与众不同。任何人都可以做出奇怪的东西,那是很简单的。

困难的是,像巴赫一样做出简单却精彩的作品,那才是创意。——查尔士•明格斯 8、所谓创造其实只不过是在串联事物。

当你问那些有创意的人他们是怎么做到的,他们都会感到些许罪恶感,因为他们并没有凭空创造出什么,只不过是发现了它们而已。——乔布斯 9、创意来自概念与概念之间的冲突。

——范思哲 10、创意是懂得如何隐藏你的来源。——爱因斯坦。

七、关于创新的名言

竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。 ————美国《未来学家》1995年10月号文章 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

————郎加明《创新的奥秘》27页 创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。 ————〖彼得·德鲁克〗管理学权威 中国、孙黎编著《策划家》第178页 不创新,就死亡。

————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家 创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。 ————〖熊彼特〗奥地利经济学家 日日创新。

————日本索尼公司 在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。 把尝试“解决新问题“的追求,从人群中的局部人、少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪…… ————中国、金马著《21世纪罗曼司》第402页 如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。

————中国、金马著《21世纪罗曼司》第404页 ……以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发! ————中国、金马著《21世纪罗曼司》第382页 最佳的创新定义是“不限大小,不限部门”。 最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:“这个一看就懂,我怎么没有想到呢?” 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。

但是,基于聪明设想的创新数量极大,哪怕成功的百分比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。 这种创新代表着社会所需要的东西:首创性、进取心和创造精神。

————佚名 美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。” ————中国、朗加明著《创新的奥秘》第4页 创新——创造新的世界的真正奥秘在于:创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的运行机制,它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路、再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。

————中国、朗加明著《创新的奥秘》第5页 在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。 ————中国、朗加明著《创新的奥秘》第11页 科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

————中国、朗加明著《创新的奥秘》第14页 创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。〖贝尔〗美国科学家 ————中国、朗加明著《创新的奥秘》第265页 将来,先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要是从设想和创新中得到的。

————〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家 《创新者与企业革命》第16页 创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节,它不是出现在信息的创造上,也不是出现在信息的贮存上,甚至也不在信息的获取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上。

————〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家 《创新者与企业革命》第17页 作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。 ————〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第25页 为了产生创新思想,你必须具备:(1)必要的知识;(2)不怕失误、不怕犯错误的态度;(3)专心致志和深邃的洞察力。

————〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第29页 在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想,作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。

————〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第33页 有一件事情是十分清楚的:创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。 ————〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第33页 创新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。

……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉,去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。

————〖彼得·德鲁克〗美国管理学权威 《创新和企业家精神》第19页 即使日本人现在也不。

八、关于创新的名言有哪些

1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。---xx 2、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。---xx 3、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。---陶行知 4、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。---陶行知 5、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。---爱因斯坦 6、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦 7、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。---杨振宁 8、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。---狄德罗

9、竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。---美国《未来学家》

10、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。---郎加明《创新的奥秘》

11、如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。---金马《21世纪罗曼司》

12、有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达·芬奇

13、在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。---华罗庚

14、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ---爱因斯坦

15、人才进行工作,而天才进行创造。 ----舒曼《论音乐与音乐家》

16、天才的最基本的特性之一---是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。---别林斯基

17、好点子的身价是没有上限的。点子是所有财富的起点。---拿破仑·希尔

18、医学上的发明,技术上的创新,或者某个人在事业上的有所成就,不管事情的大小,人类进步是因为人们在实现某种理想之前,心理上一定早已对它有所预见和渴求。飞机、人造卫星不可能是偶然的发明,而只能是科学家们“理想”的实现。---罗宾

19、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。---陶行之

九、关于创新的名人名言

创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。

别忘了你是导演、编剧兼演员。 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 知识本身不会使一个人具有创造力。

……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

人之可贵在于能创造性地思维。 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。

……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

模仿使人成为奴才。 目前,尚无人以模仿而变成伟大的人。

手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。 创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。

————美国《未来学家》1995年10月号文章 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。 ————郎加明《创新的奥秘》创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

------德鲁克 不创新,就死亡。 ————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家 创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。

————〖熊彼特〗奥地利经济学家 日日创新。 ————日本索尼公司 在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。

把尝试“解决新问题“的追求,从人群中的局部人、少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪…… ————中国、金马《21世纪罗曼司》如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。 ————中国、金马《21世纪罗曼司》以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发! ————中国、金马《21世纪罗曼司》最佳的创新定义是“不限大小,不限部门”。

最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:“这个一看就懂,我怎么没有想到呢?” 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是,基于聪明设想的创新数量极大,哪怕成功的百分比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

这种创新代表着社会所需要的东西:首创性、进取心和创造精神。 ————佚名。

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