1.描写雀立枝头的诗句1、枝头惊鸟鹊 宋 白玉蟾 《戴月游西林》 2、春动枝头鸟语催 近代 陈三立 《谷日立春喜晴次和谭芝云翰林》 3、无情最是枝头鸟 宋 孟淑卿 《春归》 4、枝头寂寂少啼鸟 宋 喻良能 《重阳》 5、枝头啼鸟一声 宋 张玉娘 《春残》 6、南拱枝头蜀鸟哀 元 陈基 《分省诸公邀西湖宴集》 7、枝头好鸟立成痴 明 李祯 《栀子画眉图（二首）》 8、无情最是枝头鸟 宋 孟淑卿 《春归》 9、伤心怕听枝头鸟 明 沈氏 《早春忆外》 10、稀护枝头鸟 明 雪溪映 《落叶》 2.枝头花落未成荫出何首古诗宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落/疏疏/一/径深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无/处寻。 【作者】 杨万里（1127年-1206年）字廷秀，号诚斋。 吉州吉水（今江西省吉水县）人。宋朝杰出的诗人。 绍兴二十四年（1154年）中进士。授赣州司户，后调任永州零陵县丞，得见谪居在永州的张浚，多受其勉励与教诲。 杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”（《投杨诚斋》）。 江东转运副使任满之后，应有余钱万缗，但他均弃于官库，一钱不取而归。他立朝刚正，遇事敢言，指摘时弊，无所顾忌，因此始终不得大用。 实际上他为官也不斤斤营求升迁，在作京官时就随时准备丢官罢职，因此预先准备好了由杭州回家的路费，锁置箱中，藏于卧室，又戒家人不许买一物，怕去职回乡时行李累赘。后来赋闲家居的十五年中，还是韩侂胄柄政之时，韩新建南园，请他作一篇“记”，许以高官相酬，万里坚辞不作，表示“官可弃，‘记’不可作。” 以止数事，可以想见其为人。诗人葛天民夸他“脊梁如铁心如石”（见《南宋群贤小集.葛无怀小集》），并非谥美之辞。 【注释】 1.新市徐公店：新市：地名。今浙江省德清县新市镇。 新市又为宋代酿酒中心，政府在新市设酒税官，由朱熹之子朱塾担任。杨万里迷恋新市西河口林立的酒。 痛饮大醉。留住新市徐公店。 徐公店，姓徐的人家开的酒店名。 2.篱落：篱笆。 3.疏疏：稀疏。 4.径：小路。 5 .深：深远。 6. 树头：树枝头上。 7. 未：没有。 8.阴：树阴。 9.急走：快速奔跑。 这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的景象和可爱的儿童，头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶快乐，天真的背景。 这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未扑蝶图。 【简单分析】 成阴：篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。 后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。 “急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。 而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。 这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。 【译文】 在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。 【读后感】 本诗作者一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣，构思巧妙，语言通俗，自成一家，在当时与陆游等人齐名。 本诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。 诗人住宿在位于今浙江省德清县的新市镇，一个姓徐的人家开设的客店的时候，看到一片盛开黄色鲜花的油菜田野。那里跑着高兴的儿童。 他们在追扑黄色的蝴蝶。黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花中，孩子们分不清哪是蝴蝶，那时黄花，再也找不到蝴蝶了。 诗人用简捷的语言生动的描写了美丽的田园风光，歌颂了大好的祖国山河。 【简析】 这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。 头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。 篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。 后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。 这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。 “无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。 这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。 杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨。被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。 3.有关又见枝头吐新芽的古诗又见枝头吐新芽 春天又到了。 那拂面而来满是栀子清香的微风，满树的枝桠全是点点滴滴的嫩芽，它们就像是一个刚出生的娃娃，眨着好奇的眼睛。湿漉漉的地上，画着一些枯叶混着细芽儿。今天早上刚下了些许毛茸茸的雨，所有的嫩绿更加滋润了，树上白的花，红的花，都沉浸在这春天美丽的甜蜜之中。 每到春天，期待或者充满爱情的人都会满怀浪漫的憧憬。粉红色的小姑娘喜欢，苹果色的小男孩喜欢，内心写满秘密的人也喜欢，然而我不喜欢。因为春天可以年复一年的焕发青春，我不可以。 我没有秘密，我只有心事。我的心事就像那树上的新芽，开满了枝桠。新芽儿出了头，带着懵懂的欣喜，开开心心地在枝头上欢歌笑语。但它总有离开枝桠，掉落地下化作春泥的时刻。也许世界万物，花开花谢应无情，多情应笑人自痴。不过，人若是没有这么一丝半缕的伤感，世间万象又何来美感呢？ 我只知道我的新芽儿只在去年时开过，今年的新芽无论如何娇美，却换来韶华易逝催人老的慨叹。然而，满树的春色居然褪不去我灰色的心境么？难道在往后的春天，我都要这么涂抹春天的色彩么？难道中国人总是喜欢未老先衰么？我觉得也不可以。 那么，今年枝桠上的新芽，难道不是新的希望么？海日生残夜，江春入旧年，人总要在绝望中看到新的光明，新的希望，才会有更多生的勇气，生活的色彩才会更加斑斓。虽然只是一些草木，它们都能年年焕发青春的活力，人的生命何其有限，为什么总要沉溺于旧境而不能自拔呢？ 事情总是要看好一些，就会有朝着好的方向前进的希望。我需要忘记去年的新芽，有时遗忘反而是一件好事。 因此，我觉得春天又到了 4.大班诗歌《小麻雀立在枝头》教案大班诗歌《小麻雀立在枝头》教案1 和孩子们讨论，冬天（冷吗？为什么冷？冬天的草是什么颜色？树叶呢）。不怕孩子们跑题，越热闹越能吸引孩子们的兴趣。2 放视频--冬天的景色，最好带麻雀的景色。问麻雀在干什么，说什么。3 引到儿歌：《小麻雀立在枝头》4 范读。讲解（冷、难看）5 领诵。6 大家背诵。谁都怕冬天 说 冬天冷 小麻雀却说不 在光秃秃的树丫上 朗诵小诗 谁都说 冬天难看 孤孤单单没有绿意 小麻雀立在枝头 给寂寞的老树 添上一片 会飞的叶子 5.关于独挂枝头的诗句**枝头生晓寒**枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。 风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠。身健在，且加餐。 舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。 出自：《鹧鸪天》 年代：宋 作者： 黄庭坚 黄庭坚诗词全集 只要黄庭坚的结果还上枝头东风吹碧草。年华换、行客老沧州。 见梅吐旧英，柳摇新绿，恼人春色。还上枝头，寸心乱、北随云黯黯。 东逐水悠悠。斜日半山，暝烟两岸。 数声横笛，一叶扁舟。 青门同携手。 前欢记、浑似梦里扬州。谁念断肠南陌，回首西楼。 算天长地久，有时有尽，奈何绵绵，此恨难休。拟待倩人说与，生怕人愁。 出自：《风流子》 年代：宋 作者： 秦观 秦观诗词全集 只要秦观的结果红杏枝头春意闹东城渐觉风光好，彀皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 。 出自：《玉楼春》 年代：宋 作者： 宋祁 宋祁诗词全集 只要宋祁的结果春在枝头已十分尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。 归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。 出自：《某尼悟道诗》 年代：宋 作者： 无名尼 无名尼诗词全集 只要无名尼的结果残杏枝头花几许欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。 残杏枝头花几许，红恨清明雨。尽日沉香烟一缕，宿酒醒迟，恼破春情绪。 远信还因归燕误，小屏风上西江路。 。 出自：《蝶恋花》 年代：宋 作者： 晏几道 晏几道诗词全集 只要晏几道的结果月堕枝头欢意浅浅馀寒春半，雪消蕙草初长。 烟迷柳岸旧池塘。风吹梅蕊闹，雨细杏花香。 月堕枝头欢意，从前虚梦高唐。觉来何处放思量。 如今不是梦，真个到伊行。 。 出自：《临江仙》 年代：宋 作者： 晏几道 晏几道诗词全集 只要晏几道的结果缀枝头。 |