1.唐诗宋词精选摘要浪淘沙 【南唐】李煜 帘外雨潺潺， 春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客， 一晌贪欢。 独自莫凭栏， 无限江山， 别时容易见时难。 流水落花春去也， 天上人间。 无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 锦瑟》 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 爱乔情醉 吾恋你，生生所相惜。 和衣抚琴，淙淙碧流。 一缕青丝垂鬓耳，伴琴悠悠之声。 轻舞，飞扬。 伤痛负多，不及愈合却只能深埋于心。 你，泪眼朦胧，笑媚众生。 不堪伊人愁情醉，只慧生死两相随。 吾爱兰至死不渝，只为回眸倾城笑。 红尘笑 葬花阴 醉卧红尘吟轻狂 泛琼昨事两茫茫 风起无月 影化蝶 东风过 忆花倍伤神 自古豪杰忠义全 衣香鬓影溶傲骨 寒蝉唳 犹记胭脂烫 冷清秋 秋夜窗外静寂中，六更以至天未良。 绣鱼零星缀落花，日出之时蝶翩舞。 冷香凝 寂落缘 花谢日落啼花清， 曲终人散断虹凄。 琴穷夜重絮鱼燃， 衷情依持韵苍穹。 星零风桑本无意， 憔茵悴柳瓣惋惜？ 海天一际已至头， 浮华万情终欲抹。 锦绣一曲向东流， 无奈悠悠百年月已衰。 销魂泪裳。 秋心依恋 月皓星明，雁过留声总无情； 蝶花风恋，柳絮飞天生生恋； 空谷幽兰，残花落尽晓风寒； 沉香依旧，未雨绸缪锁千秋. 2.唐诗宋词读后感今天，我在课堂上学了唐代孟郊的一首诗，名叫『游子吟』。 学了以后，我的心情久久不能平静，作者母亲辛劳地为儿子缝衣服的情景常出现在我的眼前。 这首诗描述了：一位慈母手中拿着针线正在为准备出门的儿子缝衣服。 她担心儿子迟迟不能回来，就把衣服的针脚缝得密密的，使它更结实，更耐穿。 读完这首诗以后，我开始体会到母爱的伟大。 母亲以前怎样对我好，怎样爱护我的事情渐渐浮现在我的脑海里。我想到：母亲平常经常为一点小事就骂我。 在以前，我简直就是恨透我母亲了，觉得她一点都不爱我。但是现在我终于体会到母亲平常所做的一切都是为我着想。 其实平时母亲不是在骂我，而是在教育我，让我辨清是非黑白。但是我却不领情，有时还会顶嘴。 而母亲从两年前就开始自己孤单一人去深圳找工作。她赚了一点钱以后，就回来广州为我报学习班，让我学习更多的知识。 然后又回深圳赚钱。 母爱是世界上最伟大的，诗中那慈祥的母亲是那样爱她的儿子，我的母亲又何尝不是呢？我的母亲不仅把整个地球送给了，让我生活在这五彩的地球上，还为我献出了自己的一切。 我应该为我拥有这样的母亲而感到自豪，感到幸福和快乐。 这首诗让我难忘。 因为这首诗让我懂得了母爱的伟大。 3.唐诗宋词读后感150字赏析 作者：佚名 秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，它的“瘦”早已成为一种独特的意象，让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是，秋，便在一页页枯色的纸张里，在一个个方正的汉字中低吟，把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离离。 然而刘禹锡的《秋词》，却另辟蹊径，一反常调，它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。更为难得可贵的是，《秋词》还是人被贬朗州后的作品，让人佩服刘禹锡的待人处世。原诗两首，所选的是第一首。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。” 自宋玉于《九辩》中留下“悲哉，秋之为气也”的名句后，悲，就成了秋的一种色调，一种情绪；愁，也就成了心上的秋了。然而，诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。“我言”说出的是诗人的自信，这种自信，尽管染上的，是一种不幸的色彩，然而，诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可，绝非仅仅是一时的感性冲动，而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。一个“排”字，所蕴涵的深意，尽在不言中了。也许，诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深思，耐人吟咏。它给予读者的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。 读这样的诗，洋溢在我们心头的，绝非什么悲凉的气息，我们随着诗人的“诗情”，借助诗人想象的翅膀，天马行空般驰骋于碧空之上。于是，鹤飞之冲霄，诗情之旷远，“实”和“虚”便融合在了一起，所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。 全诗气势雄浑，意境壮丽，融情、景、理于一炉，表现出的高扬精神和开阔胸襟，唱出的那曲非同凡响的秋歌，为我们后人留下的，却是一份难能可贵的精神财富。 出自：古诗文网 4.唐诗宋词读后感许多中国人，都是在唐诗宋词里不知不觉中完成了自己生命的成长。 小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？背诗的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。 在历史的长河中，有多少文人墨客在“青山绿水，娇莺戏蝶”的意境中写下了流传至今的千古名句，或是秋思浩荡，或是春风飞扬，或是明月千古，或是斜阳晚钟，又或许是田园林泉和诗酒流连。 翻开《唐诗宋词三百首》，你应该会听到江南淅沥的雨声，看到碧波上泊着的乌蓬船。 青莲居士当时“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，带给我同样的震撼，一个是诗仙侠士，一个是爱国不惜生命的伟人，在历史这条奔流不息的滔滔大河中，他们流下了不可磨灭的印迹。在杜甫“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的缠绵俏丽中，我又感受到了诗人把这美如画的情景描写的如此惟妙惟肖，留给我们的是清雅秀丽的余韵。 “宛转峨眉能几时，须臾鹤发乱如丝”，“但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲”，这几句诗，不正是把那种感叹时光无情的悲凉之感表达的淋漓尽致吗？这句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，把对时光的不舍与感叹融入了这一个个字中。 从留有浓浓墨香的唐诗宋词中，我们还能读到那浓浓的爱国情怀。 它们也许是李后主“故国不堪回首月明中”的深沉叹息；也许是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国激情；又或许是辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”报国无门的情感。诗人任思想在伏案挥毫中狂舞，任对祖国的满腔热血在纸上挥洒，留与后世的一代又一代爱国儿女久久瞻仰。 身为一个中国人，我们应该为祖国拥有如此丰富、瑰丽的文化感到骄傲，我们现代的少年更是要取诗之精华，学词之涵韵，在这些令人浩气长舒的诗句中，感受中国文化的博大精深。 5.关于读书的宋词1.读书良有感，学剑惭非智。 --《来从窦车骑行 自朔方行作》唐。 李益 2.早知今日读书是，悔作从来任侠非。 --《杂曲歌辞·缓歌行》唐。 李颀 3.有才不肯学干谒，何用年年空读书。 --《杂曲歌辞·行路难二首》唐。 高适 4.昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 --《清明》宋。 王禹 5.身名不问十年馀，老大谁能更读书。 --《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》唐。 王缙 6.十年未称平生意，好得辛勤谩读书。 --《客舍喜郑三见寄》唐。 刘长卿 7.令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。 --《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐。 卢纶 8.常日好读书，晚年学垂纶。 --《答侯少府》唐。 高适 9.读书惟务静，无褐不忧贫。 --《送薛秀才》唐。 皇甫冉 10.读书破万卷，下笔如有神。 --《奉赠韦左丞丈二十二韵》唐。 杜甫 11。 击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。 万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。 ——《劝学》唐。孟郊 12。 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——《冬夜读书示子聿》宋。 陆游 13。 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 ——《观书有感》宋。朱熹 14。 读书破万卷，下笔如有神 -- 杜甫 15。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 -- 颜真卿 16。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 -- 越恒 17。万般皆下品，惟有读书高 -- 汪洙 18。 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 -- 杜甫 19。碧山学士焚银鱼，白马却走身岩居。 古人已用三冬足，年少今开万卷馀。 晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 ——【柏学士茅屋】杜甫 20。 吾生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯” —— 陆游《解嘲》 21。击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 ——人孟郊《劝学》 22。 万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 ——（唐·孟郊《劝学》） 23。读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。 不是道人来指引，周情孔思正追寻。 —— 唐·王贞白《白鹿洞诗二首》 24。 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。 —— 唐·杜荀鹤《闲居书事》 25。富家不用买良田，书中自有千钟粟。 安居不用架高堂，书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随，书中车马多如簇。 取妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。 —— 宋真宗《劝学》 26。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。 我昔家居断还往，著书不复窥园葵。 ？A来东游慕人爵，弃去旧学？径摇？ 狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。 故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。 万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。 与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。 —— 宋·苏轼《宋安淳秀才失解西归》 27。 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 —— 宋·陆游《冬夜读书示子聿》 28。韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。 不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。 —— 宋·陆游《寒夜读书》 29。 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 —— 宋·朱熹的《劝学诗》 30。窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。 —— 明·汤显祖《正觉寺示弟儒祖》 31。 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。 南思北想无安着，明镜催人白发多。 —— 明·宋应星《怜思诗》 32。 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 活水源流随处满，东风花柳逐时新。 金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春 —— 明·于谦《观书》 33。 读书不知味，不如束高阁。 蠹鱼尔何如，终日食糟粕。 —— 清·袁枚 34。读书如树木，不可求骤长。 植诸空山中，日来而月往。 露叶既畅茂，烟打渐苍莽。 —— 清·法式善《读书》 35。一日不读书，胸臆无佳想。 一月不读书，耳目失清爽。 —— 清·萧抡谓《读书》 36。 孙敬头悬梁，苏秦锥刺股。 车胤囊萤光，孙康映雪读。 诸人家虽贫，有志自勤苦。 终一酬壮志，功名传千古。 —— 佚名《苦学》 37。古人惜光阴，贵于惜黄金。 光阴金难买，黄金失可寻。 大禹惜寸阴，陶侃惜分阴。 吾辈方少年，更应惜秒阴。 —— 佚名《惜阴》。 6.唐诗宋词读后感今天，我在课堂上学了唐代孟郊的一首诗，名叫『游子吟』。学了以后，我的心情久久不能平静，作者母亲辛劳地为儿子缝衣服的情景常出现在我的眼前。 这首诗描述了：一位慈母手中拿着针线正在为准备出门的儿子缝衣服。她担心儿子迟迟不能回来，就把衣服的针脚缝得密密的，使它更结实，更耐穿。 读完这首诗以后，我开始体会到母爱的伟大。母亲以前怎样对我好，怎样爱护我的事情渐渐浮现在我的脑海里。我想到：母亲平常经常为一点小事就骂我。在以前，我简直就是恨透我母亲了，觉得她一点都不爱我。但是现在我终于体会到母亲平常所做的一切都是为我着想。其实平时母亲不是在骂我，而是在教育我，让我辨清是非黑白。但是我却不领情，有时还会顶嘴。而母亲从两年前就开始自己孤单一人去深圳找工作。她赚了一点钱以后，就回来广州为我报学习班，让我学习更多的知识。然后又回深圳赚钱。 母爱是世界上最伟大的，诗中那慈祥的母亲是那样爱她的儿子，我的母亲又何尝不是呢？我的母亲不仅把整个地球送给了，让我生活在这五彩的地球上，还为我献出了自己的一切。我应该为我拥有这样的母亲而感到自豪，感到幸福和快乐。 这首诗让我难忘。因为这首诗让我懂得了母爱的伟大！ 7.怎样写唐诗宋词的读书笔记读书笔记怎么做 第一步：看作者简介、摘要和目录，快速了解一本书的框架，越了解作者的经历背景往往越有助于你深入思考这本书的一些观点。 第二步：快速通读一遍，我的习惯一般是速读。 第三步：看到启发性或者精彩的单元，我马上停下来做记录。 我做记录的方式包括： 1.写旁批，直接在书空白处写自己的想法。 2.把给自己启发的要点的页码标注出来，写到书的扉页或者尾页，变成后续汇总的索引。 3.马上把感悟心得发一条微博，回头复制粘贴也方便。 4.直接拿出笔或者笔记本，做摘录。 5.用手绘的方式画出书中有价值内容的逻辑框图。 |