扰扰利学者,久不可与谋。 读书乃何为,老不知轲丘。 弗恤义所在,务期高爵收。 尝闻失则嗟,不闻得之羞。 知谁洪其源,使世乘其流。 於今已汗漫,更久将遡游。 尝闻古人言,饕餮为共兜。 谓恶岂必多,偷饱德弗修。 不知自思者,舍此何所由。 故余早知惧,誓将异人求。 宁为寒饿嗟,不同富贵讴。 此行况有获,师德高前修。 因尝请子行,勉子无逗遛。 於吾乃何有,同病不独瘳。 虽爱谓予然,尚疑子终不。 惜子有高材,竿幢揭华旒。 |
这首诗是作者对利欲熏心、追名逐利之徒的讽刺和批评,表达了他淡泊名利、志存高远的志向和追求。 首联“扰扰利学者,久不可与谋”,作者对那些为名利而奔波忙碌的人表示了深深的忧虑和无奈,认为他们追求名利的欲望太过强烈,已经无法满足和劝阻。 接下来的几联,作者表达了自己对读书的看法。“读书乃何为,老不知轲丘。”作者认为读书是为了寻求真理,但最终却无法得知真正的答案。这表达了作者对名利的淡泊和对真理的追求。 “知谁洪其源,使世乘其流。”作者认为真正的源泉是道德和真理,只有坚守这些,才能使社会保持正确的方向。 “宁为寒饿嗟,不同富贵讴。”作者表达了自己宁愿忍受贫困和饥饿,也不愿为了富贵而违背自己的良心和道德。 最后,作者鼓励朋友要坚定自己的信念,不要被世俗的诱惑所迷惑,要追求真正的价值和意义。 总的来说,这首诗表达了作者对名利的淡泊和对真理的追求,同时也表达了自己对朋友的鼓励和期望。整首诗语言质朴,情感真挚,具有很强的感染力和启示性。 |