搜索
首页 作者

《小学识愧》

字画向来虽小技,儿时欲学亦难详。
点妆但莫如新妇,端正终须自老苍。
作品赏析
这首诗描绘了学习书画的过程,以及技艺精进的漫长岁月。首句“字画向来虽小技”表达了书画虽然被视为小技艺,但其中蕴含了深厚的内涵和技艺。次句“儿时欲学亦难详”则展现了作者儿时想要学习书画,却难以掌握其要领和精髓的困境。 第三句“点妆但莫如新妇”用比喻的手法,说明了学习书画需要耐心和细心,不能像新嫁娘点妆一样匆忙草率,需要反复琢磨,慢慢修炼。最后一句“端正终须自老苍”则表达了技艺的精进需要时间的沉淀,需要经历漫长的岁月,才能达到端正精湛的水平。 整首诗语言简练,意境深远,通过比喻和象征的手法,表达了学习书画需要耐心、细心和时间的沉淀,让人感受到技艺精进的艰辛和美好。
诗词关键字: 新妇 莫如 端正
相关诗词
  • 1
    [清]
    少小学为文,韩苏有卓型,别裁及诗格,李杜真前旌。
    立言人所志。
    见道羌孰能,自读宋儒书,始知朱与程。
    诏我为学方,主敬与存诚,空言信何补,要道在躬行。
    矧兹继百王,君师任匪轻,衡门有遗贤,安能致诸廷?
    沟壑有饿殍,安能饱以羹?
    返己率多惭,佳文何足称。
    有时雨未降,披衣宵立庭,既霑或苦潦。
    踟蹰复望睛。
    黍高稻宜低,夏耘春勤耕,望杏杏未红,瞻蒲蒲已青。
    织妇虑寒心,农夫望岁情,茅簷艰苦状,仿佛常共赓。

  • 2
    [宋]
    仓颉鹳鸟迹,於是创文字。
    原其制作心,本以便记事,呼读犹强名,况乃论位置。
    周人建小学,六书分义类。
    特令授童蒙,庶几别同异。
    奈何中古后,穿凿失伦次。
    早皿晋医言,止戈楚人志。
    宋更{马瓜}作騧,秦易辠为罪。
    三刀自梦徵,两日因谶记。
    山丝已怪妄,门草更茫昧。
    白水及绯衣,皆是表符瑞。
    解槐与说枣,抑又出讥戏。
    形声罕复论,一切归会义。
    咄哉许祭酒,著论穷巧慧。
    流俗喜不根,传授满当世。
    廷尉议三章,诸生谈六艺。
  • 3
    [宋]
    宣圣南面,珠旒衮章。
    十哲侑坐,群贤缋廊。
    六斋分列,小学峙傍。
    谈经议道,春祠秋尝。
名句 | 成语 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索
Copyright 湘ICP备17014254号-2