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《送崔学士赴东川》

羽人仙籍冠浮丘,欲作酂侯且蜀侯,导骑已多行剑阁,亲军全到近绵州。
文翁劝学人应恋,魏绛和戎戍自休。
唯有夜樽欢莫厌,庙堂他日少闲游。
作品赏析
这首诗的题目是《羽人仙籍冠浮丘,欲作酂侯且蜀侯,导骑已多行剑阁,亲军全到近绵州。》,作者是唐朝诗人杜甫。 首先,这首诗的标题已经暗示了诗的主题,即描绘一个特殊的场景,一个与仙界、神仙、导骑、军队、教育、政治等元素交织的场景。 首句“羽人仙籍冠浮丘”,描绘了诗中主角的形象,他来自仙界,头戴浮丘,这可能象征着他的超凡脱俗和神秘身份。 “欲作酂侯且蜀侯”则描绘了主角的志向,他有意成为像酂侯或蜀侯那样的英雄人物,这表明他有着远大的抱负和雄心。 “导骑已多行剑阁”和“亲军全到近绵州”描绘了主角的行动和军队的情况,他带领着大量的导骑行进在剑阁,又带着亲军到达了绵州,这显示了他的领导能力和军队的实力。 “文翁劝学人应恋,魏绛和戎戍自休”这两句则涉及到了教育、外交和军事策略等主题,一方面鼓励人们接受教育,一方面又主张和戎休战,这体现了诗人的深思熟虑和远见卓识。 最后,“唯有夜樽欢莫厌,庙堂他日少闲游”表达了诗人的乐观情绪和对未来的期待,他认为只要大家在一起欢乐,就没有什么满足不了的,只有在庙堂上有所作为的那一天,才能真正的闲下来。 总的来说,这首诗描绘了一个充满激情、雄心壮志、深思熟虑、乐观向上的诗人形象,通过描绘他的行动、志向、策略和期待,我们可以感受到诗人对生活的热爱和对未来的期待。
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《江柳》
诗词关键字: 劝学 庙堂 唯有
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