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为邦何所急，劝学最留情。 数仞新儒馆，千年继武城。 梁间珍篆古，门外碧波平。 会有明伦士，培风纵鹗横。 |
| 这首诗《为邦何所急，劝学最留情》是一首描绘学习生活和校园风光的诗。它通过描绘一个儒学学府的景象，表达了对学问和知识的热爱，以及对未来的期待。 首句“为邦何所急”，诗人并没有直接回答问题，而是以一种疑问的方式，引导读者思考国家和社会最需要的东西是什么。这里的“为邦”可能指的是治理国家，而“何所急”则暗示了诗人认为教育和学习是至关重要的。这种表达方式富有哲理，引人深思。 “劝学最留情”则是直接回应了首句的疑问，诗人认为教育和学习是至关重要的，因此他对此充满了热情和关爱。 接下来的两句“数仞新儒馆，千年继武城。”描绘了儒学学府的景象。“数仞新儒馆”形象地描述了学府的高大和壮观，“千年继武城”则表达了对学府历史的敬意，同时也暗示了学府的悠久历史和传统。 “梁间珍篆古”描绘了学府中的古书和文字，“珍篆”代表了学府中的珍贵书籍和文字，“梁间”则给人一种古老而庄重的感觉。 “门外碧波平”则描绘了学府门外的景象，碧波荡漾，给人一种宁静和平的感觉。 最后一句“会有明伦士，培风纵鹗横。”表达了对未来充满希望的期待。这里的“明伦士”指的是有学问、有道德的人，“培风纵鹗横”则象征着他们将如风中的雄鹰一样展翅高飞，实现自己的梦想。 总的来说，这首诗通过描绘一个儒学学府的景象，表达了对学问、知识和教育的热爱，以及对未来充满希望的期待。整首诗语言优美，富有哲理，给人以深刻的思考和启示。 |