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村夫子挟兔园册，教得黄鹂解读书。 能记蒙求中一句，百般娇姹可怜渠。 |
| 这首诗的主题是关于诗、书、自然和人的和谐共处。通过对村夫子挟兔园册教黄鹂读书，黄鹂娇姹可爱的描绘，表达了人与自然和谐共处的理想境界，同时也表达了对村夫子的敬意和对知识的追求。 首先，诗的开头“村夫子挟兔园册，教得黄鹂解读书”，描绘了一个生动的场景：村夫子正在拿着兔园册教黄鹂学习。这里的“兔园册”可能指的是一种启蒙读物，类似于儿童诗词启蒙的书籍。而“教得黄鹂解读书”则表达了村夫子的教育智慧和耐心，他通过自己的努力，让黄鹂学会了读书。这一句也暗示了村夫子对知识的热爱和追求。 接下来，“能记蒙求中一句，百般娇姹可怜渠”，描绘了黄鹂的可爱之处。黄鹂能够记住“蒙求”中的一句，表现出它的聪明和记忆力。而“百般娇姹”则表达了黄鹂的可爱和活泼，让人感到怜爱。这一句也表达了诗人对黄鹂的赞美和对自然的敬畏之情。 整首诗通过描绘人与自然和谐共处的场景，表达了对知识的追求和对自然的敬畏之情。同时，诗中也表达了对村夫子的敬意和感激之情。这种人与自然、人与人的和谐共处，是诗人所追求的理想境界，也是我们应该追求的理想境界。 总的来说，这首诗通过生动的描绘，表达了对知识的追求和对自然的敬畏之情，同时也表达了对村夫子的敬意和感激之情。这首诗是一首充满诗意和哲理的佳作，值得我们细细品味。 |
