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《和主司王起》

满朝簪发半门生,又见新书甲乙名。
孤进自今开道路,至公依旧振寰瀛。
云飞太华清词著,花发长安白屋荣。
忝受恩光同上客,惟将报德是经营。
作品赏析
这首诗的主题是赞扬和歌颂新政。作者通过描绘朝中官员对新政的支持和参与,表达了对新政的赞赏和对未来的乐观期待。 首联“满朝簪发半门生,又见新书甲乙名。”描绘了朝中官员对新政的支持和参与,其中“簪发”指的是官员,“门生”则表示他们之间的师生关系。这一句表达了作者对朝中官员对新政的积极响应的赞赏,同时也暗示了新政得到了广泛的认可和支持。 颔联“孤进自今开道路,至公依旧振寰瀛。”表达了作者对新政实施效果的乐观预期。“开道路”意味着新政将为所有人打开通向成功和进步的道路,而“至公依旧振寰瀛”则表达了公正和公平的原则将再次振奋朝廷和社会。 颈联“云飞太华清词著,花发长安白屋荣。”通过生动的比喻和意象,进一步表达了新政带来的积极变化。“云飞太华”象征着官员们的清廉和公正,“清词”则表示他们的话语清晰有力,能够让人们听到真理的声音。“花发长安白屋”则描绘了新政将使贫困者得到救助,社会将变得更加公正和繁荣。 尾联“忝受恩光同上客,惟将报德是经营。”表达了作者对于受到新政恩泽的感激之情,同时也表明他将竭尽全力报答新政的恩情。 总的来说,这首诗通过对朝中官员对新政的支持和参与、新政实施效果的乐观预期、以及新政带来的积极变化等方面的描写,表达了对新政的赞扬和歌颂。诗中的语言生动有力,意象丰富,表达了作者对于未来的乐观期待和对新政的感激之情。
创作背景
《和主司王起》是唐代文人樊骧所作的一首诗。其创作背景与唐代的科举考试制度以及当时的社会文化环境密切相关。在唐代,科举考试是选拔官员的主要途径,而主司则是负责主持考试的官员。王起作为当时的主司,以公正严明的态度主持科举,备受赞誉。因此,樊骧作此诗以赞美王起,同时也表达了对科举制度的认同和对公正选拔人才的期许。
诗词关键字: 门生 开道 同上
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