《句》
作品赏析
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这首诗的主题是描绘古代科举考试中的名列前茅者。首句“盘古榜中同进士”，盘古是中国古代神话传说中的创世神，这里可能暗喻科举考试中的榜首，即状元。而“同进士”则是指与状元同等级的进士名次。第二句“伏羲手裹探花郎”，伏羲是中国神话传说中的创世神之一，这里可能暗喻科举考试中的榜眼，即榜眼。而“手裹探花郎”则描绘了榜眼在科举考试中的出色表现，如同被伏羲手裹的花朵一样美丽。
整首诗的意象和语言富有古代文化的韵味，通过描绘古代科举考试的名次和神话人物，展现了古代文人追求功名、才情出众的形象，同时也体现了对古代科举制度的赞美和敬仰。
此外，诗中的“探花郎”形象也具有一定的象征意义，代表着才华横溢、风度翩翩的青年才俊，为诗歌增添了更多的文化内涵和审美价值。整首诗的意境深远，语言优美，值得一读。
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创作背景
《句》这首诗是宋朝诗人孙山所作。具体的创作背景不详，可能因为生活中的一些事件或场景有所感触而创作。因为诗歌常常是诗人内心感受和生活哲理的凝练表达，所以，孙山在特定的生活环境中，可能对某些事物或情境产生了共鸣，从而创作了这首诗。然而，具体的创作背景需要深入研究诗人的生平和诗歌的主题才能确定。
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