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幼以木兰为长兄，岂堪垂老隔幽明。 空疏谁更讥匡鼎，友爱何曾詈屈平。 服已降期从变礼，圣犹尚左况诸生。 追严不必伊蒲供，自有松风与涧声。 |
| 这首诗的主题是家庭教育和友情。 首联“幼以木兰为长兄，岂堪垂老隔幽明。”描绘了幼年的木兰将长兄视为兄长，但随着时间的推移，兄弟二人却因死亡而分隔在幽明之中，表达了作者对逝去亲人的怀念和对生死隔阂的无奈。 “空疏谁更讥匡鼎，友爱何曾詈屈平。”这两句诗表达了作者对友爱的赞美，并暗示了他们之间的深厚感情。匡鼎和屈平都是历史上的著名人物，他们之间的友情故事被人们广为传颂。这里作者用他们来比喻自己和幼年的木兰之间的友情。 “服已降期从变礼，圣犹尚左况诸生。”这两句诗表达了作者对人生变化的看法。他相信，无论何时，人们都应该顺应时代的变化，尊重礼俗，尊重圣人。同时，他也鼓励学生们要有自己的独立思考和见解。 最后两句“追严不必伊蒲供，自有松风与涧声。”表达了作者对逝去亲人的追思之情。他不需要通过祭品来表达对逝去亲人的怀念之情，他只需要有松风和涧声来陪伴他，让他感受到逝去亲人的存在。 总的来说，这首诗通过描绘幼年的木兰和作者之间的友情，以及作者对人生变化的看法，表达了作者对逝去亲人的怀念之情和对友情的赞美之情。同时，他也鼓励学生们要有自己的独立思考和见解，要尊重时代的变化和礼俗。整首诗充满了深情和哲理，是一首感人至深的诗篇。 |
