|
捷书犹湿谤书随，太息斯人得祸奇。 文举旧曾称一鹗，退之亦自喜孤罴。 彼谗罔极身罗织，吾意怜才力发丝。 老去眼中神骏少，诸君莫怪道林师。 |
| 这首诗的主题是关于人才遭受迫害的感慨。诗人通过对具体事件的评论，表达了对人才的敬重和对迫害人才的愤慨。 首句“捷书犹湿谤书随”，直接点明诗人所处环境的险恶，迅速传来的胜利消息反而成了诽谤的源泉。湿，湿润，这里用来形象地描绘诽谤之多，就像潮湿的书一样，源源不断。 “太息斯人得祸奇”一句，诗人对那些无辜遭受迫害的人表示了深深的同情和哀叹。斯人，指那些遭受迫害的人。得祸奇，他们遭受的灾祸尤其严重。 “文举旧曾称一鹗，退之亦自喜孤罴”两句，诗人借古人的诗句表达了对人才的赞赏和对人才的保护愿望。文举，即孔融，他曾称赞过一只名为一鹗的鸟，而退之亦自喜孤罴，则是指韩愈自喜于欣赏孤罴。这里也暗含着诗人对人才的期待和呼唤。 “彼谗罔极身罗织，吾意怜才力发丝”两句，诗人对那些无端生事、罗织罪名的人表示了愤慨，同时也表达了对人才的保护之意，就如同用发丝一样细小的东西保护一棵小树一样。 最后两句“老去眼中神骏少，诸君莫怪道林师”，诗人以眼中神骏少来比喻自己年老力衰，感叹自己已经无法像年轻时那样敏锐地发现和保护人才。而“道林师”则是指林逋，他以诗书传家，为人清高不仕，这里也暗含着诗人对那些隐居山林、不求名利的人才的敬仰之情。 整首诗情感深沉，表达了诗人对人才的敬仰和保护之心的同时，也表达了对社会现实的愤慨和无奈之情。通过这首诗，我们可以看到诗人对人才的高度重视和对社会现实的深刻反思。 |
