《挽故人》

这首五言律诗对公生的学识和才华进行了赞美。首联“公生百载下，学契五峰心”形容公生虽然出生在百年之后，但他的学问与五峰先生相通。颔联“崇鼎屹重器，洪钟希太音”使用比喻，将公生比作崇高的鼎和重器，以及宏大的钟声，表明他的才华和学识非常卓越。颈联“词源擅翻海，句律善舂金”进一步赞美公生的诗词才华，形容他的词源丰富，宛如翻腾的海水，善于运用句子和韵律，如同巧妙地锤炼金子。尾联“材古谁人识，清歌和惨吟”表达了对公生才华的认可和赞赏，尽管他的才华古朴而非世俗所能识别，但他的清歌和惨吟令人感受到了他的才华和情感。整首诗通过生动的比喻和形象的描述，展现了公生的才华和学识，表达了作者对他的赞美之情。

《挽故人》是宋朝诗人阳枋的一首诗，这首挽诗是为了纪念一位已经逝去的故人。阳枋在创作此诗时，受到了多方面的背景影响： 1. 故人离世：最直接的创作背景是故人离世，这引发了阳枋的悲痛和思念之情，通过诗歌来表达对故人的怀念和哀悼。 2. 社会背景：宋朝时期，诗词成为了人们表达情感、观念和思想的重要载体，而挽诗更是在丧葬礼仪中不可或缺的一部分，用于表达对逝者的尊重和怀念。 3. 个人情感：阳枋与故人可能存在深厚的情谊，故人的离世对他产生了深远的影响，因此通过诗歌来抒发内心的悲痛和思念。 综上所述，《挽故人》的创作背景主要包括故人离世、社会背景和个人情感三个方面。