《挽卢母黄太孺人》

这首诗歌颂了一个家庭的坚韧和毅力，通过描绘这个家庭的生活和奋斗，表达了对母爱、勤奋和坚韧精神的赞美。 首联“太孺贤声众论推，府君经学里人师。”描绘了主人公的品德和才学，受到了众人的推崇，成为了当地的经学老师。 颔联“牛衣隐约能偕老，萤火凄凉自课儿。”通过描绘牛衣和萤火虫的意象，表现了家庭的贫困和生活的艰辛。但是，家庭成员仍然能够相依为命，共同面对生活的挑战。 颈联“畴昔黄齏曾百甕，只今丹桂已双枝。”通过对比过去和现在的生活，表现了家庭通过努力和奋斗，逐渐摆脱了贫困，取得了现在的成就。 尾联“乌虖卢母哀荣甚，何必人题墓上碑。”通过引用卢母的典故，表达了母爱的伟大和坚韧精神的可贵。同时，也表达了对于荣誉和名利的淡然态度。 整首诗歌以家庭为主题，通过描绘家庭成员的生活和奋斗，展现了母爱的伟大和坚韧精神的可贵。同时，也表达了对于荣誉和名利的淡然态度，体现了人性的高尚和纯洁。

《挽卢母黄太孺人》是宋朝诗人刘克庄创作的一首挽诗，用于悼念卢母黄太孺人。创作背景主要基于以下几个方面： 1. 社交关系：刘克庄与卢家可能有亲友或朋友关系，因此为表达对逝者的哀思和尊重，创作了这首挽诗。 2. 敬仰之情：刘克庄可能对卢母黄太孺人的品德、行为或家教有很高的评价，通过挽诗来表达对她的敬仰和怀念。 3. 社会风俗：在古代，为逝者写挽诗是一种社会风俗，用以寄托生者的哀思和敬意。 综上所述，《挽卢母黄太孺人》的创作背景主要源于刘克庄与卢家的社交关系、对卢母黄太孺人的敬仰之情以及当时的社会风俗。