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《挽郑宣教》

传嫡生枢府,耽书肖肯亭。
未论禽拜后,姑喜鲤趋庭。
葛帔悲交态,瑶环忆妙龄。
吾无施力处,遗恨托于铭。
作品赏析
这首诗表达了一种深沉的哀思和怀念之情。诗中的词语和意象富有含义,给人留下了深刻的印象。 首联“传嫡生枢府,耽书肖肯亭”描绘了诗中的主人公,似乎在描述一个出生在高贵家庭,又热爱书法的人物形象。 颔联“未论禽拜后,姑喜鲤趋庭”中,通过引用典故,展现了主人公的人生经历和内心的喜悦。 颈联“葛帔悲交态,瑶环忆妙龄”则通过物象的描绘,表达了主人公的悲伤和怀念之情。 尾联“吾无施力处,遗恨托于铭”表达了诗人对于无法帮助主人公的无奈和遗憾,只能通过铭文来寄托哀思。 整首诗通过生动的语言和丰富的意象,展现了主人公的一生,以及诗人对于逝者的深深怀念和无奈。诗人的巧妙用词和流畅的诗句,使得诗歌更具有艺术感染力。
创作背景
**《挽郑宣教》是宋朝诗人刘克庄为悼念一位姓郑的宣教(可能是一位教会工作者或教师)而写的挽诗**。创作背景主要基于诗人与逝者的交往、对逝者的敬仰或怀念,以及对逝者一生贡献或经历的感慨。在古代,挽诗是一种常见的文学形式,用于表达对逝者的哀思和怀念。这首诗的具体创作背景,如诗人与逝者的关系、逝者的生平事迹等,可能需要进一步的研究或查阅相关资料才能了解。
诗词关键字: 遗恨 妙龄
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