《贺王实之得第二子》
臞翁活计未全迂,老骥新生汗血驹。 攀桂肯输郎罢否,分梨还让阿兄无。 应陈俎豆为嬉戏,想见诗书补抹涂。 报与厨人多酿酒,王家例合有三珠。 |
作品赏析
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这首诗描绘了一个勤奋好学,充满诗书气息的家庭。诗中的“臞翁”是老者的象征,他虽然年纪已高,但生活却并不单调,而是充满活力。他将新生的小马培养得精力旺盛,象征着他的生活态度积极向上,不肯向年龄屈服。
诗中的“攀桂”和“分梨”是两个典故,分别代表了勤奋努力和兄弟和睦。诗人通过这两个典故,赞美了这个家庭的勤奋和和睦。
“应陈俎豆为嬉戏,想见诗书补抹涂”这两句诗表达了诗人对这个家庭诗书传家,文化底蕴深厚的赞美。他们可以在日常生活中运用诗书,寓教于乐,这是这个家庭的一大特点。
最后,“报与厨人多酿酒,王家例合有三珠”这两句诗,诗人呼吁厨人多酿酒,因为在这个家庭中,有三个如明珠般的孩子,这是对他们的高度赞扬。
总的来说,这首诗充满了赞美和敬仰之情,诗人通过这个家庭的生活状态,展现了他们对文化、对生活的热爱和追求。
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创作背景
《贺王实之得第二子》是宋朝诗人刘克庄创作的一首诗。这首诗的创作背景主要有两个方面:一是王实之家中喜得第二子,诗人因此而作诗贺喜;二是诗人与王实之之间有着深厚的友情,故借此机会表达祝福和喜悦之情。
在古代,生子是一件非常重要的事情,尤其是得到第二个儿子,对于家庭来说更是喜事一件。因此,诗人借此诗表达了对王实之家庭喜得贵子的祝贺和喜悦之情。同时,诗人与王实之之间有着深厚的友谊,借此诗也表达了对朋友的关心和祝福。
综上所述,《贺王实之得第二子》的创作背景主要是基于诗人对朋友家中喜事的祝贺和对友谊的表达。
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