《送李元英还常熟从周宰读书》
久趼寻师足，还家讫受经。
可容轻日力，政使带朝星。
高步须堂奥，它年看典刑。
奉亲时得笑，馀事赐袍青。
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作品赏析
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这首诗描绘了一个勤奋好学的人，不畏艰辛去寻求知识，回到家后努力学习经典。他珍惜时间，不轻易浪费，尽管每天早晨都要去朝拜，但他依然坚持自己的学习之路。他的努力是为了更深入地研究学问，以便将来能够成为一个典范。同时，他也是一个孝顺的人，常常为了奉养亲人而开心地笑，至于得到青袍的赏赐则是其次的事情。
整首诗充满了励志和正能量的元素，通过描绘这个勤奋好学的人的形象，鼓励人们珍惜时间，努力追求自己的目标，同时也要注重孝道，保持一颗谦逊、淡泊名利的心态。
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创作背景
《送李元英还常熟从周宰读书》是宋代诗人陈造的一首诗。这首诗的创作背景可能涉及到诗人的友人李元英离开常熟去跟随周宰读书的事情。诗人通过这首诗来表达对友人离别的思念和对友人未来学业的祝愿。具体的创作背景可能还需要结合诗人的生平、时代背景以及相关文献来进行更深入的研究。
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