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太学诸斋拣秀才，出门何处是金台。 楝花风紧子规急，杨柳烟昏黄鸟哀。 潮落潮生天外去，人歌人哭水边来。 推篷坐对吴山月，几度关门击柝回。 |
| 这是一首描绘太学斋挑选秀才场景，以及自然与人文景观的诗。首联“太学诸斋拣秀才，出门何处是金台”，展现了太学斋挑选出秀才的场景，而出门之后，金台又在何处呢？这一联通过提问的方式，引导读者思考优秀人才的前途与命运。 颔联“楝花风紧子规急，杨柳烟昏黄鸟哀”，则通过描绘自然景象，表现了环境的优美与凄凉。楝花风吹得紧，子规啼声急促，杨柳烟雾昏黄，黄鸟哀鸣，这些景象既美又悲，给人以一种复杂的感觉。 颈联“潮落潮生天外去，人歌人哭水边来”，运用了生动的对比手法，描绘了潮起潮落的天外景象，以及人们在水边欢歌与哭泣的场景，表现了生活的多样性与复杂性。 尾联“推篷坐对吴山月，几度关门击柝回”，以推篷坐对吴山明月，几次听到关门击柝声作为结尾，表现了诗人深沉的思考和对未来的期待。 总的来说，这首诗以优美的语言和丰富的意象，描绘了太学斋挑选秀才的场景，以及自然与人文景观，表达了诗人对生活的深深感慨和对未来的期许。 |
