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《过慈感知者黎为童行落发留饭偶已食不果留》

晓冲轻浪远烟迷,闻道方为训导师,绿发小童辞俗日,白头老子泛舟时。
自缘旅客蔬盘早,不是者黎钟饭迟。
欲别殷勤更留客,逢君知是旧相知。
作品赏析
这是一首非常优美的诗,它以细腻的笔触描绘了晨雾中泛舟的场景,表达了诗人对自然美景的欣赏和对生活的热爱。 首句“晓冲轻浪远烟迷”,诗人以清晨冲刷轻浪和远处的烟雾来描绘出晨雾中的景象,给人一种朦胧而神秘的感觉。第二句“闻道方为训导师”则点明了诗人的目的——泛舟。这里的“方为训导师”也暗示了诗人的身份,他可能是一位退休的老人,或者是一位正在享受生活的旅者。 接下来的两句“绿发小童辞俗日,白头老子泛舟时”,描绘了诗人的同伴——一个年轻的绿发小童和一位白发苍苍的老者。他们辞别世俗,一起泛舟,享受着生活的美好。这两句诗也表达了诗人对生活的态度,即追求自由和闲适,不受世俗的束缚。 “自缘旅客蔬盘早,不是者黎钟饭迟”这两句诗进一步描绘了诗人的生活状态。他因为早上的蔬菜餐而早早地出发,而不是因为寺庙的斋饭迟到。这表明诗人对简单、健康的生活方式的追求,同时也表达了他对自然的热爱和对生活的欣赏。 最后两句“欲别殷勤更留客,逢君知是旧相知”是诗人的情感表达。他热情地邀请客人留下,并表示自己和客人之间是旧相识。这表达了诗人对友情的珍视和对生活的感激之情。 总的来说,这首诗通过细腻的描绘和情感表达,展现了诗人对自然美景的欣赏和对生活的热爱。它是一首充满生活气息和情感共鸣的诗,值得一读。
创作背景
《过慈感知者黎为童行落发留饭偶已食不果留》是宋朝诗人王洋的一首诗。这首诗的创作背景可能与诗人路过慈感寺,遇到一位正在为童行落发的知者黎,而对方挽留诗人留下来吃饭。然而,诗人可能因为已经吃过饭或者其他原因,最终没有留下来。这样的场景可能引发了诗人对人生的某些感悟,从而创作了这首诗。 对于更详细的创作背景,可能需要进一步的研究和了解诗人的生平、时代背景以及诗歌的风格和内容。如果有更多的上下文信息,可能可以更准确地推断出这首诗的创作背景。
诗词关键字: 留客 训导 小童
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