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叹惜青灯下，偏旁古字通。 读残五车去，赢得一生穷。 末俗轻前辈，何人念此翁。 伤心旧时宅，飒飒已如空。 |
| 这首诗《叹惜青灯下，偏旁古字通》以一种深深的哀愁和无奈，描绘了一个孤独的老人，他在青灯下研读古书，尽管他已经读遍了五车书，却仍然无法改变他的贫穷和被时代抛弃的命运。 首联“叹惜青灯下，偏旁古字通”，诗人以一种深深的同情，描绘出老人孤独研读的形象。青灯下，老人独自面对着古籍，他的眼神中充满了对知识的渴望和追求。他虽然能够理解古书的深奥之处，但现实却让他陷入贫穷和孤独的境地。这一联通过描绘老人的形象，表达出诗人对知识分子的深深同情和对现实的无奈。 颔联“读残五车去，赢得一生穷”，进一步表达了老人的困境。他虽然读遍了五车书，但却无法改变自己的命运，一生都在贫困中度过。这一联通过对比读书和现实之间的差距，表达出诗人对知识无法改变命运的无奈和悲哀。 颈联“末俗轻前辈，何人念此翁”，诗人对现实的批判和无奈之情溢于言表。他看到社会风气轻视前辈，却没有一个人关心这位孤独的老人。这一联表达了诗人对现实的失望和对老人的同情。 尾联“伤心旧时宅，飒飒已如空”，诗人以一种深深的哀愁，描绘出老人曾经居住的地方已经变得空荡荡的，让人感到心酸。这一联通过描绘老人的生活环境的变化，表达出诗人对老人命运的深深同情和对现实的无奈。 总的来说，这首诗以一种深深的同情和无奈，描绘了一个孤独的老人研读古籍的形象，表达了诗人对知识分子的深深同情和对现实的无奈。同时，诗中也透露出对社会风气的批判和对老人命运的深深同情。 |