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今年六十二，弃官八年矣。 生世业已休，来日凜无几。 孰谓尝作郡，旦暮窘薪米。 少时颇豪宕，晚乃穷如此。 此事非所忧，所忧学业圮。 孤卧仅一榻，疾读动千纸。 积迷如望洋，顿悟不违咫。 深井朱夏寒，自汲洗手水。 心更洁于手，时以理趣洗。 平生大缪误，岂不习经史。 搜览浪该博，著述堕浮靡。 诗虽稍得名，往往语多绮。 夙愆奚庸追，旧嗜差可止。 回车遵大路，千圣同一轨。 兹晨记吾降，益复感发齿。 忽虚苦下泄，乍实结中痞。 |
| 这首诗是作者对自己人生历程的反思和对学问追求的领悟，充满了深深的感慨和自嘲。 首段描绘了作者已经年过六旬，已经辞官八年，生命已经进入晚年，来日无多。这种对生命的深深感慨，让人感到一种无奈和悲凉。 接着，作者反思自己曾经担任过郡官，但生活却十分窘迫，早年豪放不羁，但晚年却穷困潦倒。这种对比让人感到人生的无常和变化。 然后，作者开始反思自己的学问。他感到自己虽然诗名在外，但学问却存在很大的问题。他发现自己对经史的掌握并不扎实，著述也流于浮靡。这种自我批评让人感到一种深深的自责和懊悔。 在接下来的段落中，作者表达了自己对读书的热爱和坚持。他每天读书，积攒了很多疑惑，但通过顿悟，他找到了解决问题的方法。这种对学问的执着和追求，让人感到一种对知识的敬畏和尊重。 最后，作者反思了自己年轻时的错误，认为自己虽然涉猎广泛，但缺乏深入的研究和思考。他决定停止一些不必要的旧爱好，回归正道。这种自我反省和决心让人感到一种对未来的信心和期待。 总的来说，这首诗表达了作者对人生的深刻反思和对学问的执着追求，充满了对过去的懊悔和对未来的信心。这种自我反省和自我提升的精神，值得我们学习和借鉴。 |