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万石躬行不读书，公孙张禹号名儒。 诗书何罪工发冢，自是诸生爱颔珠。 |
| 这首诗的主题是关于学问和实践的。它通过描绘几个历史人物的事迹，表达了对于读书与实践的不同看法。 首句“万石躬行不读书，公孙张禹号名儒”，这里提到了万石君石奋和公孙弘张禹两位历史人物。石奋以行为谨慎、恭敬孝顺闻名，他并不以读书为重，而是以躬行为主，不尚空谈。公孙弘张禹则是汉代著名的儒学大家，他们以博学多闻著称，但他们的学问并非全靠读书得来，也包括了亲身实践和人生经验。 “诗书何罪工发冢，自是诸生爱颔珠。”这里运用了反讽的手法，批评了只重读书、忽视实践的学风。诗人指出，那些只注重书本知识，而不注重实践的人，就像那些只为了寻找宝珠而不顾道德的盗墓者一样。而真正的学问和智慧，应该是像那些有实际经验、善于观察和思考的人一样，从生活中汲取智慧和经验。 整首诗通过历史人物的对比，强调了实践的重要性，批评了只重书本、忽视实践的学风。它鼓励人们要注重实际生活，从实践中汲取智慧和经验，而不是只依赖书本知识。这种观点对于现代社会也有着重要的启示意义。 此外，这首诗的语言简练、寓意深刻，通过历史人物的描绘和对比，表达了对于学问和实践的不同看法。它的韵律和节奏也十分优美，读起来朗朗上口。总的来说，这是一首富有哲理和美感的佳作。 |