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招牌名一鉴，数学得来真。 以子胸中易，照他天下人。 穷通窥见影，贤佞写成神。 莫但为人监，回光监子身。 |
| 这首诗以“招牌”为引子，借此传达出作者对数学的独特见解，以及为人处世的智慧。 首联“招牌名一鉴，数学得来真”，直接点明主题，表明作者对招牌的观察和解读，是用来展示数学的真谛。这一联既体现了作者对数学的重视，也展示了其敏锐的观察力和深厚的数学功底。 颔联“以子胸中易，照他天下人”，进一步表达了作者对数学的见解，认为通过深入理解数学，可以洞察事物的本质，从而帮助人们处理各种问题。这一联体现了作者的广阔视野和深厚的人文关怀。 颈联“穷通窥见影，贤佞写成神”，表达了作者对人生的理解，认为在穷困和通达中都能看到事物的影子，识别出贤能和奸佞的本质。这一联体现了作者的人生智慧和洞察力。 尾联“莫但为人监，回光监子身”，鼓励人们不要只把招牌当作他人的指南，也要反思自身，用数学智慧来审视自己的行为和思想。这一联既是对他人的建议，也是对自己的提醒，体现了作者的谦逊和自我反省的精神。 总的来说，这首诗以数学为引子，通过深入浅出的语言，传达了作者对人生的理解和对为人处世的智慧。其语言简练、寓意深远，值得细细品味。 |