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胡为此不采，却采泮水芹。 圣人望鲁念，彼黍车辚辚。 余泽孟孙氏，管商何足论。 新畲有陈根，犹是丰芑春。 |
| 这首诗的主题是赞美鲁国的文化和教育，表达了对圣人的敬仰和对鲁国教育的期望。 首句“胡为此不采，却采泮水芹”，表达了诗人对鲁国教育的重视，认为应该更加关注教育，而不是只关注其他事情。而“泮水芹”则是鲁国教育的一种象征，代表着对知识的追求和对道德的重视。 “圣人望鲁念，彼黍车辚辚”两句，描绘了圣人对鲁国的期望和关注，表达了对鲁国文化的敬仰之情。同时，“黍车”和“辚辚”也象征着鲁国文化的庄重和尊严。 “余泽孟孙氏，管商何足论”两句，表达了对鲁国教育的肯定和赞美，认为鲁国的文化和教育是值得尊重和学习的。同时，也表达了对其他文化和教育体系的怀疑和否定。 最后，“新畲有陈根，犹是丰芑春”两句，则是对鲁国文化和教育的赞美和期望，认为鲁国的文化和教育就像新垦的土地上长出的老树根一样，虽然经历了岁月的洗礼，但仍然保持着旺盛的生命力。 整首诗表达了对鲁国文化和教育的敬仰和赞美之情，同时也表达了对其他文化和教育体系的怀疑和否定。整首诗语言简练、寓意深刻，是一首优秀的诗歌作品。 |