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《放翁有五更读书示子诗予亦次韵》

秋风蟋蟀床下鸣,茅茨耿耿秋灯明。
老夫掩卷发深喟,起视河汉初参横。
世人饮食几知味,眼底古今复泾渭。
藩篱是笔屋是书,风叶尘埃力空费。
六籍在天日月存,我亦收拾还本根。
此事儿辈未可论,纷纷场屋争作元。
作品赏析
这是一首很优美的诗,以秋天为主题,描述了作者内心的情感和对世事的看法。以下是我对这首诗的赏析: 第一句“秋风蟋蟀床下鸣,茅茨耿耿秋灯明。”描写了秋天的氛围,蟋蟀在秋风中鸣叫,茅屋被秋天的灯火映照得发亮,表达了作者对秋天的独特感受。接下来的“老夫掩卷发深喟,起视河汉初参横。”一句,描绘了作者在感受秋夜深邃、思考人生时,起身看到银河初上的景象。这反映了作者深深的思考和对人生的感悟。 “世人饮食几知味,眼底古今复泾渭。”这句表达了作者对世人的反思,人们往往只关注眼前的利益,而忽视了对知识和文化的追求,忽略了历史的沉淀和文化的传承。这体现了作者对世人的深沉关怀和对文化的执着追求。 “藩篱是笔屋是书,风叶尘埃力空费。”这句描绘了作者对物质和精神追求的理解,他认为篱笆和屋子是生活的必需,而书籍则是精神的食粮。然而,风叶和尘埃却让这些追求变得毫无意义。这表达了作者对物质和精神追求的深刻反思。 “六籍在天日月存,我亦收拾还本根。”这句表达了作者对文化传承的执着和对自己对知识的追求的决心。他认为只有不断学习、积累知识,才能把握自己的命运,实现自己的价值。 最后两句“此事儿辈未可论,纷纷场屋争作元。”表达了作者对科举功名的淡然处之,他认为这些事情与追求知识和文化无关,与人生真正的追求也不相干。这体现了作者对人生的深刻理解和对现实的清醒认识。 总的来说,这首诗以秋天的景色为背景,表达了作者对人生的深刻思考和对文化的执着追求。通过描述蟋蟀、灯火、秋夜、河汉等意象,展现了作者内心的情感和对生活的感悟;通过反思世人的追求、物质和精神的关系、文化传承等话题,表达了作者对人生的深刻理解和追求;最后通过淡然处之科举功名、强调知识和文化的重要性等观点,展现了作者对人生的清醒认识和坚定信念。
创作背景
宋庆之的《放翁有五更读书示子诗予亦次韵》这首诗的创作背景主要与宋庆之对陆游的敬仰和对其诗歌的赞赏有关。陆游是一位著名的宋代文学家,他的作品广泛流传,深受人们喜爱。宋庆之在阅读陆游的《五更读书示子》一诗时,深受启发和感动,于是决定以自己的理解和感受,和诗一首,以次韵的方式回应陆游。 在这首诗中,宋庆之表达了对陆游才华和学问的钦佩,同时也展示了自己对读书、学习的热爱和追求。他通过描绘自己深夜读书的场景和心境,传达了一种勤奋好学、孜孜不倦的精神风貌,展现了宋代士人崇尚学问、追求知识的风尚。
诗词关键字: 河汉 掩卷 还本
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