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文者道之器，诗者文之精。 世儒失本原，谓以一枝鸣。 仆昔颇好学，不与时俗并。 始求为已事，中胡济物情。 静与古月俱，动与秋阳行。 先圣此从容，风流被后生。 身世两相违，淹留竟何成。 一丘聊自适，万化争逢迎。 天地露根柢，动植陈性情。 日月显处妙，鬼神隐中明。 老佛既恍惚，诸子亦纵横。 兴衰杂今古，忧豫难悉平。 时买白玉板，写此朱丝声。 似被天公嗔，魑魅出见惊。 秋霜下黄叶，春风自抽萌。 兰花待春风，深林含芳馨。 |
| 这首诗是一首富有哲理和人生感悟的诗，表达了作者对学问、人生、自然世界的深刻思考。 首先，诗中提到了“文者道之器，诗者文之精”，表达了作者对文化和学问的重视。同时，诗中也表达了作者对世俗的不满，认为世人失去了学问的本来意义，把学问当作了一枝独秀的东西，这是对世俗观念的批判。 在求学的过程中，作者追求的是为了自己的事情，而不是为了迎合世俗的眼光。这种追求体现了作者的独立精神和自主意识。同时，作者也表达了对社会现实的忧虑，认为自己无法改变这种现状，只能暂时隐居，以求自适。 在自然世界中，作者看到了天地露根柢，动植陈性情，表达了对自然世界的敬畏和欣赏。同时，作者也看到了日月显处妙，鬼神隐中明，表达了对神秘事物的敬畏和好奇。 最后，作者提到了自己像被天公嗔怪一样，被魑魅惊吓。这可能是作者在隐居期间所经历的一些不愉快的事情。但是，作者并没有放弃自己的追求，而是像兰花等待春风一样，等待时机的到来。 整首诗充满了对学问、人生、自然世界的思考和感悟，表达了作者对独立自主、自由精神的追求和对神秘事物的敬畏和好奇。同时，这首诗也表现了作者对时局的无奈和忧虑，以及对未来的期待和希望。 |