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世已尊科举，人多失老成。 行书周族党，身欠汉公卿。 犹藉千年润，能傅万壑清。 怆怀非一士，何恨不知名。 |
| 这首诗的主题是关于科举制度对人们的影响，以及对失去的古老价值观的怀念。 首句“世已尊科举，人多失老成”直接点出了诗人对科举制度的评价，以及它对人们行为和价值观的影响。诗人认为，社会已经尊崇科举制度，人们因此失去了传统的老成持重的价值观。这种变化可能源于科举制度对个人前途的巨大影响，使得人们更倾向于追求功名利禄，而忽视了更为重要的东西。 “行书周族党，身欠汉公卿”一句表达了诗人对自己祖先的怀念，以及对自身未能成为汉代公卿的遗憾。诗人似乎在暗示，古老的周族党的行为准则和道德观念在当今的社会已经难以寻觅，而自己又未能达到汉公卿的高度，这让他感到深深的遗憾。 “犹藉千年润，能傅万壑清”一句则表达了诗人的希望，他希望科举制度能够像千年古润一样，能够保持万壑清净，保持社会的清明。这表明诗人对于科举制度的理解并非全盘否定，而是寄予了它以期望。 最后，“怆怀非一士，何恨不知名”表达了诗人的复杂情感，既有对科举制度的反思，也有对自己未能得到社会广泛认知的遗憾。这种复杂的情感交织在一起，构成了诗人内心的怆怀。 总的来说，这首诗表达了诗人对科举制度的反思和对古老价值观的怀念，同时也流露出诗人对自己未能得到社会广泛认知的遗憾。这种复杂的情感构成了这首诗的主题和灵魂。 |