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数檐隙地葺幽斋，小作轩窗傍竹开。 行蚁上缘风折笋，饥鸦争啄雨残梅。 闭门惟有读书乐，爱客苦无佳士来。 最忆西湖柳阴底，扁舟欲去尚徘徊。 |
| 这首诗是一首描绘诗人生活环境和内心感受的诗，它通过描绘自然景色和人情世态，表达了诗人的情感和对生活的热爱。 首先，诗中描述了一个被修葺成幽静小屋的地方，小屋旁有竹林和窗户。诗人通过“行蚁上缘风折笋，饥鸦争啄雨残梅。”这一句，生动地描绘了自然界的生命活动，如蚂蚁沿着风折的竹笋上行，乌鸦在雨后梅树上争食。这些细节描绘出一种自然、生动、富有生机的景象，给人留下深刻的印象。 接着，诗人表达了自己在闭门读书时的快乐。“闭门惟有读书乐”，这句话表明诗人热爱读书，享受在书的世界中遨游的乐趣。同时，他也表达了对客人的思念和期待。“爱客苦无佳士来”这句话，透露出诗人对志同道合的朋友的渴望，期待有优秀的朋友来访。 最后，诗人回忆起西湖的柳树底下，表达了对那里的留恋和不舍。“最忆西湖柳阴底，扁舟欲去尚徘徊。”这句话描绘了诗人对西湖柳树的深深怀念，也表达了诗人对离去时的依依不舍。 总的来说，这首诗通过描绘自然景色、人情世态和诗人的内心感受，表达了诗人对生活的热爱和对理想的追求。诗中流露出诗人对知识的渴望，对朋友的思念，以及对美好事物的留恋和不舍，这些都体现了诗人的情感深度和人文关怀。 |