《沁园春·三学上书》

这是一首深情悲切的诗歌，表达了对一位已故哲人的哀悼和对时代不幸的感慨。诗歌开篇“三学上书，冤乎天哉，哲人已萎。”以强烈的悲愤之情，倾诉了哲人离世的冤屈和悲痛。“自纲常一疏，为时太息，典刑诸老，尽力扶持。”描述了当时的社会背景和这位哲人所遭受的不公，同时也展现了诸老尽力扶持的义举。 “方哭南床，继伤右拨，死到先生事可知。”这里的“哭南床”、“伤右拨”形象生动地展现了人们对哲人离世的悲痛之情。而“死到先生事可知”一句，则表达了哲人一生的事迹和品质，让人们对他有了更深刻的认识。 “伤心处，笑寒梅冷落，血泪淋漓。”以寒梅冷落的景象，比喻哲人离世后的凄凉和人们的伤心之情。血泪淋漓的形象则进一步强化了悲痛的氛围。 下阕“人心公论难欺。愿君父、明明悟此机。”表达了人心公论难以欺瞒，希望君父能够明白这个道理。而“昔范阳，祸成新室，说著当年人噬脐。”则以历史典故，进一步阐释了哲人所遭受的不公和冤屈。 结尾“君知否，但皇天祚宋，此事无之。”以问答的形式，强调了皇天保佑宋朝，这样的事情不会再发生。同时也表达了人们对哲人的怀念和对时代的无奈。 整首诗歌情感真挚，意境深远，通过对哲人离世的哀悼，展现了人们对时代不幸的感慨和对公正的追求。

《沁园春·三学上书》是宋朝词人宋国学生创作的一首词。这首词的创作背景与宋代的政治斗争和学潮事件密切相关。在宋代，由于政治腐败和官僚体制的弊端，导致社会矛盾激化，学生们纷纷发起学潮，要求改革政治。这首词就是在这个背景下产生的，表达了学生们对政治腐败和社会不公的不满情绪，以及他们要求改革政治的强烈愿望。 具体来说，这首词的创作背景与宋理宗宝祐四年的“三学上书”事件有关。当时，太学生黄恺伯、金九万等人与国子监生、武学生联合上书，要求诛杀权臣丁大全，改革政治。这起事件引起了朝廷的震动，但最终未能得到实质性的回应。这首词就是在这个背景下创作的，表达了学生们对政治腐败和社会不公的不满情绪，以及他们要求改革政治的强烈愿望。 以上内容仅供参考，建议查阅相关的书籍和文献了解更多细节。