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《庆浔州廖太守四首》

真儒正学久无传,酝藉如公独粹然。
要以古人为准的,肯从余子事拘牵。
词源涌思流三峡,学海波澜障百川。
灯火夜深犹不倦,口吟六艺相仍编。
作品赏析
这首诗歌颂了一个真正的学者,表达了对他深厚的学术造诣和严谨的治学态度的赞美。首联“真儒正学久无传,酝藉如公独粹然”即点明主题,描述了这位儒学者的真才实学和端庄风范。颔联“要以古人为准的,肯从余子事拘牵”进一步赞扬他的学术追求,表明他以古人为榜样,严谨治学,不肯随波逐流。颈联“词源涌思流三峡,学海波澜障百川”则用生动的比喻形容他的才华横溢和学识渊博,思路如三峡涌流,学海波澜壮阔。尾联“灯火夜深犹不倦,口吟六艺相仍编”描绘了这位学者勤奋刻苦,深夜仍坚持学术研究,口诵六经,孜孜不倦。整首诗意境高远,用词精练,流畅自然,对学者的敬仰之情溢于言表。
创作背景
《庆浔州廖太守四首》是宋代诗人许县尉创作的一组诗歌。为了准确地解释这组诗的创作背景,我们需要深入探究宋代的历史、文化和社会环境。 在宋代,诗歌是文人表达情感、观点和颂扬他人的一种常见方式。许县尉创作《庆浔州廖太守四首》可能是为了表达对浔州太守廖某的赞赏、尊敬或庆祝某事。这类诗歌通常受到官场文化、文人交往和社会事件的影响。 具体到这首诗,我们可以推测一些可能的创作背景: 1. 庆祝升迁:廖太守可能刚刚升迁或得到荣誉,许县尉写诗表示祝贺。 2. 表彰功绩:廖太守在浔州任职期间可能有卓越的政绩,许县尉写诗赞扬。 3. 友人交往:许县尉与廖太守可能私交甚笃,写诗表达友情。 4. 节日或特殊活动:当时可能正值某个节日或特殊活动,许县尉借此机会写诗庆贺。 总之,要准确了解《庆浔州廖太守四首》的创作背景,我们需要进一步挖掘相关历史文献和资料。
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《柳》
诗词关键字: 词源 六艺 学海
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