《赠鼓琴文照大师》

这首诗描绘了一种深沉、幽微的心境，借助音乐与自然的意象，展现了宝琴内心的智慧与超脱。下面我们来一起分析一下： 首句“宝琴何所得，所得甚幽微”提出了一个问题，即宝琴得到了什么，而答案是一种深微的体验或领悟。这也引导读者对后续诗句进行深入的思考。 “聊借丝桐韵，还超智慧机”这两句揭示了宝琴通过弹奏丝桐（一种乐器）来超越智慧的界限，达到一种更高的境界。这里，音乐成为了一种灵性的媒介，帮助宝琴领悟更深层次的真理。 “霜风悲玉轸，江月入珠徽”这两句描绘了自然与音乐的和谐共鸣。霜风和江月都是冷的意象，与玉轸和珠徽的寒冷质感相呼应，同时也衬托出宝琴内心的清冷与超脱。 最后两句“向此诸缘尽，人间孰是非”表达了宝琴通过音乐与自然达到了一种超脱的境界，世间的纷纷扰扰、是非得失都已经不再重要。这种心境展现了宝琴的豁达与智慧。 整首诗意境深远，通过音乐与自然的意象，表现了宝琴内心的智慧与超脱。同时，诗句间的对仗工整，语言优美，也体现了诗人高超的文学技巧。

《赠鼓琴文照大师》是宋朝诗人刘发的一首诗。这首诗的创作背景主要可以从以下几个方面来考虑： 1. **文人交往**：宋朝是一个文化繁荣的时代，诗人与文人、僧侣之间的交往比较频繁。刘发与文照大师可能是友人，他们之间的交往可能促成了这首诗的创作。 2. **鼓琴文化**：中国古代有鼓琴的传统，文照大师可能是一位擅长鼓琴的僧侣。刘发听了文照大师的鼓琴演奏后，可能深受感动，因此写下了这首诗。 3. **表达情感**：诗歌往往用来表达诗人的情感。这首诗可能是刘发对文照大师的赞美，对其鼓琴技艺的颂扬，或者是借诗表达自己对友情、生活等的感慨。 由于历史资料的缺失，我们无法确切知道这首诗具体的创作背景。上述分析是基于诗歌内容和历史背景的合理推测。