《挽理上人》

这首诗充满了对老师的怀念和对世事无常的感叹，同时也表达了作者对修禅的坚定信念。整首诗情景交融，以景生情，情感真挚动人。 首联“只履归何处，怀师泪满襟。”表达了作者对老师深深的怀念和哀思，用“只履”象征老师的离世，“泪满襟”则表现了作者的悲痛之情。 颔联“浮云生灭性，明月去来心。”用浮云的生灭和明月的去来比喻生命的短暂和无常，展现了作者对人生的深刻理解。 颈联“阅世真如梦，安禅不废吟。”表达了作者历经世事后的感慨，认为世事如梦，而修禅则能使人保持清醒。 接下来的几联则通过描绘寺庙的环境和自己的修行生活，进一步表达了作者对修禅的坚定信念和对老师的怀念。其中，“雨藓侵行迹，风泉想梵音。”一联通过对自然景物的描绘，表现了寺庙的静谧和宁静，使人仿佛能听到梵音在耳边响起。 尾联“历峰山下路，从此罢登临。”则表达了作者对世事已看透，决心安心修禅，不再攀登世俗的高峰。 整首诗情感真挚，意境深远，通过对自然景物的描绘和对修禅生活的描述，表达了作者对人生的深刻理解和对修禅的坚定信念。

这首诗是明代诗人林鸿所作的《挽理上人》。林鸿是明朝中期的著名文学家和政治家，他的作品以清新自然、豁达洒脱的风格著称。 《挽理上人》是一首悼念亡友的诗，表达了作者对逝去友人的思念之情。诗中描绘了友人生前的品德和为人处世的态度，以及他在临终前所表现出的坚定信仰和从容面对死亡的勇气。整首诗情感真挚，语言简练，给人以深刻的启示和感悟。 创作背景方面，林鸿生活在明朝中期，这是一个政治动荡、社会变革的时代。在这个时期，许多文人墨客都受到了政治和社会环境的影响，他们的作品往往反映了当时社会的风貌和人民的生活状况。《挽理上人》也是在这样的背景下创作的，它既是对逝去友人的悼念，也是对时代变迁和个人命运的思考。