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勿学唐人李杜痴，作诗须作古人诗。 世传李杜文章伯，问著关雎恐不知。 |
| 这首诗的主要思想在于倡导学习古诗的经典，而不仅仅是模仿唐代大诗人李白和杜甫的风格。诗人强调，作诗要遵循古人的诗法和规则，这样才能创作出真正有价值的诗歌。 首句“勿学唐人李杜痴”直接点明了诗人的主张，即不要只是痴迷于模仿李白和杜甫的风格。这并不是说李杜的诗不好，而是强调不应该仅仅停留在模仿的层面，而是要深入理解和学习古诗的精髓。 次句“作诗须作古人诗”则进一步阐述了诗人的观点，即作诗要遵循古人的诗法和规则。这也就意味着，诗人认为诗歌的创作应该建立在深入理解和学习古人的基础上，而不是简单地模仿现代人的风格。 第三句“世传李杜文章伯”则是对李白和杜甫的赞美，表明他们的诗歌成就被世人传颂，是公认的“文章伯”。 最后一句“问著关雎恐不知”则用《诗经》中的《关雎》来说明古诗的经典之处。这也暗示着，只有深入学习和理解古诗，才能真正领略到其美妙之处。 综上所述，这首诗倡导学习古诗的经典，强调深入理解和学习古人的诗法和规则，而不是简单地模仿现代人的风格。 |