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君不见南岳懒残师，佯狂啖残食。 鼻涕任垂颐，懒为俗人拭。 又不见愚溪子柳子，堂堂古遗直。 以愚言溪山，于今慕其德。 二子真吾师，欲见不可得。 唯有懒愚树，终日对颜色。 齐威勤读书，轮扁巧斲轮。 勤巧动心志，何如懒愚贞。 衰年发已皤，行少坐时多。 亦欲俲勤巧，奈此懒愚何。 |
| 这首诗表达了对两位古人的敬仰与追慕，同时也流露出诗人对于生活的深深感慨。首段以南岳懒残师为例，描绘了一个假装疯狂、不拘小节的人物形象，懒残师的鼻涕任其垂下，他却不屑为世俗之人擦拭，这种形象既带有一种不羁的潇洒，也透露出一种对生活的傲然态度。 诗中的“又不见愚溪子柳子”则是指向另一位古人柳宗元，他被尊称为“愚溪子”。诗人称赞他为人正直，以“愚”来形容溪山，这种自嘲自讽的态度显示出他的高尚品德。诗人表示，这两位古人都是他的老师，他渴望见到他们，但却无法做到。 然后诗人引入了“懒愚树”，这是一种终日面对颜色的树，也许可以理解为一种象征，代表着诗人对懒残师和柳宗元等人的思念之情。他感叹，齐威王勤奋读书，轮扁巧妙地斲轮，虽然勤奋和巧妙都能激发人的心志，但如何比得上懒愚的坚贞呢？ 诗的最后一段，诗人以自身为例，表达了他已经进入老年，头发已经变白，行动少了，坐的时候多了。他也想模仿勤巧的人，但无奈受限于懒愚的个性。整首诗用辞雅致，寓意深远，通过对懒残师和柳宗元的追慕，流露出诗人对生活的感慨和对自我认知的反思。 |