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朝罢鸣弰动，终南校猎游。 追獾应适意，衔橛却忘忧。 日入黄云暮，风生碧草秋。 从官无谏疏，老去忆韩休。 |
| 这首诗描绘了一场生动而充满活力的狩猎活动，以及作者对昔日贤臣的怀念。以下是对这首诗的赏析： 首联“朝罢鸣弰动，终南校猎游”描绘了朝廷事务结束后，众人前往终南山狩猎的场景。其中，“鸣弰动”形象地描绘了弓箭手引弓待发的动态场景，而“校猎游”则点明了此次活动的主题。 颔联“追獾应适意，衔橛却忘忧”进一步描绘了狩猎的具体活动。诗人通过“追獾”和“衔橛”两个生动的动词，展现了猎人们追逐猎物、争斗竞技的场景，同时也暗示了狩猎活动带给人们的愉悦和忘却忧愁的效果。 颈联“日入黄云暮，风生碧草秋”则运用了生动的自然景象，描绘了黄昏时分黄云渐起，秋风吹动碧草的景象。这两句不仅展示了自然之美，也为整首诗增添了更多的意境和情感色彩。 尾联“从官无谏疏，老去忆韩休”则表达了诗人对于朝廷现状的感慨和对昔日贤臣韩休的怀念。这句诗暗示了当下朝廷官员无人敢言，而诗人自己年老力衰，不禁回想起韩休这样的贤臣。 整首诗通过生动描绘狩猎活动，展示了生活的活力与热烈，同时也表达了诗人对朝廷现状的忧虑和对贤臣的怀念。诗人的写作技巧高超，语言生动，意象鲜明，情感真挚，让人读后深受感动。 |