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莫讶南方景物疏，为君聊且话苍梧。 地倾二面城池壮，江迸三流气色麄。 山畜火光因政出，石藏牛影为仙呼。 官厅传自唐丞相，民颂思從汉大夫。 龙母庙堂神鬼集，鳄鱼池近介鳞趋。 朝台望断归岐路，冰井频窥爽发肤。 脍美不堪全用鲤，果珍何忍命为奴。 云归上国名终远，郡带口藩势未孤。 铜鼓声浮翻霹雳，桄榔林静露真珠。 溪平花槛饶桃李，疆压莺歌尽鹧鸪。 三足吉祥文上载，独峰为盛事元无。 封疆自觉随时广，饮食從分过岭殊。 行伍戢威遵下武，儿童知学乐從儒 |
| 这首诗的主题是南方景物和风土人情。诗中描绘了南方壮丽的自然景色、丰富的历史文化和独特的人文景观。 首联“莫讶南方景物疏，为君聊且话苍梧。”诗人以亲切的口吻提醒读者，不要因为南方景物稀疏而感到惊讶，他愿意为大家讲述苍梧的美丽风光。这一句奠定了全诗的基调，即以热情的态度去欣赏和品味南方的一切。 颔联“地倾二面城池壮，江迸三流气色粗。”诗人用生动的语言描绘了苍梧的地势和江流。地势倾泻，城墙高耸，江水汹涌，气势磅礴。这一联通过视觉和听觉的描写，展现了苍梧的壮丽景象。 颈联“山畜火光因政出，石藏牛影为仙呼。”诗人进一步描述了苍梧的历史和文化。山间野兽燃烧的火光是官员勤政的结果，石头中藏有牛影则被传为神仙的呼声。这两句诗既体现了苍梧的朴素民风，又展示了当地的历史传说。 尾联“儿童知学乐从儒”则表达了诗人对南方教育的关注。儿童们乐于学习，跟随儒家思想，这体现了南方教育的繁荣和进步。 总体来看，这首诗以生动的语言和丰富的意象展现了南方景物的壮丽、历史文化的丰富以及人文景观的独特。诗人通过对南方风物的赞美，表达了对大自然的敬畏和对文化的热爱。同时，这首诗也体现了诗人对南方人民朴素民风和教育的关注，具有深刻的文化内涵和人文价值。 |