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为成者十复为终，终十还为百里同。 只为诸儒泥方法，不知起数总皆纵。 |
| 这首诗以独特的语言风格和深奥的哲理，展示了古代中国知识分子的思考和困惑。下面是对这首诗的赏析： 首先，诗中的“为成者十复为终，终十还为百里同”具有象征和隐喻的意味。这里的“成者”、“终”和“百里同”可能代表了某种变化或发展的过程，而“十”和“皆纵”则暗示了某种规律或模式。这种语言风格使得诗歌具有深邃的思考和丰富的内涵。 其次，“只为诸儒泥方法，不知起数总皆纵”这两句诗表达了对当时知识分子局限于传统方法，不知变通，过于拘泥于方法论的批评。这里的“诸儒”可能指代了当时的知识分子群体，“泥方法”则表达了他们过于依赖传统的方法和理论，而忽视了变化和发展的本质。 从哲理的角度来看，这首诗表达了对变化和发展的理解和思考。它提醒人们，在面对变化和发展的过程中，不能过于拘泥于传统的方法和理论，而应该灵活变通，适应变化，把握发展的本质。 总的来说，这首诗以独特的语言风格和深奥的哲理，展示了古代中国知识分子的思考和困惑，同时也表达了对变化和发展的理解和思考。这种思考对于我们今天面对复杂多变的世界仍然具有深刻的启示意义。 |