|
雨香云澹觉微和，谁送春声入棹歌。 萱近北堂穿土早，柳偏东面受风多。 湖添水色消残雪，江送潮头涌漫波。 同受新年不同赏，无由缩地欲如何。 |
| 这是一首非常优美的诗，它以细腻的笔触描绘了春天的景象，表达了作者对春天的喜爱和对生活的感慨。 首句“雨香云澹觉微和，谁送春声入棹歌。”描绘了雨后的花香和云淡的天空，让人感到微妙的和谐。春天的声音，如棹歌般，传入了人们的耳中。这里使用了拟人和比喻的修辞手法，将雨、云、花香等自然现象比作人，生动形象地表达了春天的气息。 “萱近北堂穿土早，柳偏东面受风多。”这两句描绘了母亲居住的北堂之旁的萱草提前穿土而出的景象，以及东面的柳树偏于东面而受风较多的情景。这里通过描绘植物的生长情况，表现了春天生机勃勃的景象，同时也表达了作者对母亲和家庭的关心。 “湖添水色消残雪，江送潮头涌漫波。”这两句描绘了湖面上的水色逐渐消退了残雪，江边的潮头涌起了漫波的情景。这里通过描绘自然景色，表现了时间的流逝和季节的更迭，进一步表达了作者对春天的喜爱和对生活的感慨。 “同受新年不同赏，无由缩地欲如何。”最后两句表达了作者在新年期间不能与家人团聚的遗憾，同时也表达了对生活的感慨。这里使用了夸张和反问的修辞手法，增强了诗句的表达效果。 总的来说，这首诗以细腻的笔触描绘了春天的景象，表达了作者对春天的喜爱和对生活的感慨。诗中使用了多种修辞手法，使得诗句生动形象，富有感染力。 |