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学兼文武在吾曹，别後应看虎豹韬。 欲问庙堂谁镇抚，尚传边塞敢惊骚。 旌旗急引飞黄下，烽火遥连太白高。 闻说荆人亦憔悴，家家还愿献春醪。 |
| 这首诗《学兼文武在吾曹，别後应看虎豹韬》是一首描绘诗人自身学兼文武、驰骋疆场的生动画面，同时也表达了他对庙堂边塞的关注和对国家安危的责任。 首联“学兼文武在吾曹，别後应看虎豹韬”直接描绘了诗人的自我形象，他兼具文人的学识和武将的勇猛，这正是诗人自身的写照。而“虎豹韬”则象征着边疆的险阻，进一步强调了诗人的勇敢和无畏。 颔联“欲问庙堂谁镇抚，尚传边塞敢惊骚”则转向了对庙堂的关注。诗人询问谁在庙堂上镇抚国家，同时还传达出边塞将士们敢于抵御外敌的英勇气概。这一联表达了诗人对国家安危的深深关切，同时也展现了诗人的爱国情怀。 颈联“旌旗急引飞黄下，烽火遥连太白高”进一步描绘了战场的紧张气氛。旌旗飞动，烽火高燃，象征着边疆将士们奋勇杀敌的决心和勇气。这一联生动地展现了战场的紧张和激烈，同时也表达了诗人对将士们的敬佩和赞扬。 尾联“闻说荆人亦憔悴，家家还愿献春醪”则转向了对普通百姓的关注。诗人听说荆地的百姓因为战事而疲惫不堪，家家户户愿意献上春醪以支持边疆将士，这进一步展现了诗人的爱国情怀，也表达了他对百姓的同情和关怀。 总的来说，这首诗通过描绘诗人自身形象、关注庙堂边塞、描绘战场气氛和关注百姓生活等多个方面，展现了诗人的丰富情感和深邃思想，同时也表达了他对国家安危的责任和担当。 |