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士寒饿，古犹今，向来亦有子桑琴。 倚楹啸歌非寓淫，伯牙山高水深深，万世丘垄一知音。 阎君七弦抱幽独，晁子为之梁父吟。 天寒终纬悲向壁，秋高风露声入林。 冷丝枯木拂珠网，十指乃能写人心。 村村击鼓如鸣鼍，豆田见角谷成螺。 岁丰寒士亦把酒，满眼飣餖梨枣多。 晁家公子屡经过，笑谈与世殊臼科。 文章落落映晁董，诗句往往妙阴何。 阎夫子，勿谓知人难，使琴抑怨久不和。 明光昼开九门肃，不令高才牛下歌。 |
| 这首诗的主题是赞美和颂扬坚韧不拔的精神和对音乐的热爱。诗中描绘了士寒饿的困境，以及他们坚韧不拔的精神和对音乐的热爱，即使在艰难的环境中，他们仍然能够保持自己的尊严和独立性。 诗的前半部分描绘了士寒饿的生活状况，他们遭受着饥饿和贫困的困扰，但他们并没有屈服于这种困境，而是坚持自己的信仰和理想。他们倚着门柱高歌，表达出对伯牙山高水深的敬意，以及他们对音乐的热爱和追求。 诗的后半部分则转向了对音乐的赞美和颂扬。阎君的琴声表达了幽独的情感，晁子为之创作了梁父吟，表达了对士寒饿的同情和支持。天寒中悲凉的琴声，秋高风露中的歌声，都表达出对士寒饿的敬意和支持。 此外，诗中还描绘了士寒饿在艰苦环境中仍然能够保持自己的尊严和独立性的精神。他们虽然身处困境，但仍然能够保持自己的尊严和独立性，不被外界的困难所压倒。这种精神是值得赞扬和学习的。 最后，诗中还表达了对社会现实的批评和对人才的重视。诗人呼吁社会应该给予高才之人更多的机会和尊重，而不是让他们在底层默默无闻地生活。 总的来说，这首诗是一首赞美坚韧不拔的精神和对音乐的热爱，同时也表达了对社会现实的批评和对人才的重视的诗歌。它通过描绘士寒饿的生活状况和音乐的力量，传达出一种积极向上、坚韧不屈的精神，值得人们学习和借鉴。 |