搜索
首页 作者

《画马赞》

御与马相得,维予止作,万里不日而复。
士志於学,则亦无息,以师友为辔策,及其至焉维尔力。
作品赏析
这首诗的主题是关于追求知识、自我修养和人生价值的。它表达了一种对学问的热爱和追求,以及通过师友的引导和帮助,不断努力达到更高境界的精神。 首先,诗中的“御与马相得,维予止作,万里不日而复”表达了驾驭马车与马匹相得溢美,旅行万里不需费时就能返回的意象。这里隐喻了追求学问的道路并不容易,需要付出努力和时间,但最终会得到回报。 其次,“士志於学,则亦无息,以师友为辔策”表达了对于学问的执着追求,永不停止。这里将学习比喻为驾驭马车,师友则是引导和帮助你前进的缰绳和马鞭。通过师友的帮助,可以更好地掌握知识和技能,不断进步。 最后,“及其至焉维尔力”表达了达到最高境界的力量来自于内心的努力和坚持。只有不断追求、不断进步,才能达到更高的境界。 整首诗充满了积极向上的精神,鼓励人们不断追求知识、自我修养和人生价值。它提醒我们要珍惜师友的帮助,坚持不懈地努力,最终实现自己的梦想和目标。
诗词关键字: 师友 不日 无息
相关诗词
  • 1
    [宋]
    少从师友讲唐虞,白首襟怀不少舒。
    旧谓皆当付之酒,今知莫若信吾书。
    朱黄参错鸡鸣後,签帙从横月堕初。
    抚几欣然时有得,此翁作计未全疏。
  • 2
    [唐]
    礼乐逢明主,韬钤用老臣。
    恭凭神武策,远御鬼方人。
    供帐荣恩饯,山川喜诏巡。
    天文日月丽,朝赋管弦新。
    幼志传三略,衰材谢六钧。
    胆由忠作伴,心固道为邻。
    汉保河南地,胡清塞北尘。
    连年大军后,不日小康辰。
    剑舞轻离别,歌酣忘苦辛。
    从来思博望,许国不谋身。
  • 3
    [宋]
    大儿年十四,三五不知八。
    源流於其母,造化保太察。
    小儿十岁周,松竹不知对。
    吾休置奴婢,天遣供井碓。
    我昔训童多,虚受人家怨。
    愚智暗中分,何以偿渠愿。
    怪我自生儿,寒窗仍未睹。
    新朋责我苛,诲之非莽卤。
    易教委虚谈,过庭祗取笑。
    谁将蝴蜨飞,勒作秋蝉叫。
    乃舅久从游,村巫语又听。
    身死欲葬埋,发掘安可凭。
    两世太平山,此墓何人主。
    有房既分派,无息堪应举。
    农商攀不及,矧乃君子儒。
    生前聊尔尔,没后真卑污。

名句 | 成语 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索
Copyright 湘ICP备17014254号-2