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《陪守斋至玉湖书院作》

天垂大溪碧,近树齐远山。
水气涵野色,缥缈亭数间。
维昔文节公,孤标凛群奸。
飘然两屐齿,云岩遍跻攀。
此地足佳致,差不远市阛。
寿峰顾而喜,筑屋如亲颜。
吴兴富台榭,往携歌鬟。
公独抱书来,小舟破潺湲。
花澹水纹丽,鸟啼人意闲。
读易发妙蕴,不惟评马班。
著述五百卷,星芒照人寰。
天街几绣鞍,蹀躞趋豹关。
河来磔柱立,一老菰蒲湾。
守斋领客游,秋风韵枯菅。
我诵壁间文,徒倚藓石斑。
德人不可见,月白渔舟还。
作品赏析
这首诗是一首优美的山水诗,通过对天垂大溪、近树远山、水气野色等自然景色的描绘,表达了诗人对自然美景的赞美和对历史人物的缅怀之情。 首联“天垂大溪碧,近树齐远山。水气涵野色,缥缈亭数间”,通过“天垂大溪”、“近树齐远山”、“水气涵野色”等描绘,展现了一幅壮美而富有层次的山水画卷。同时,“缥缈亭数间”的描绘,也暗示了诗人对历史人物的缅怀之情。 颔联“维昔文节公,孤标凛群奸。飘然两屐齿,云岩遍跻攀”,通过引用历史人物“文节公”来表达对这位历史人物的缅怀之情,同时也表达了对这位历史人物孤傲不屈、勇攀高峰精神的赞美。颈联“此地足佳致,差不远市阛”,“足佳致”表达了对此地美景的赞美,“差不远市阛”则暗示了诗人对这里的自然美景与市井生活之间的和谐关系的赞赏。 尾联“我诵壁间文,徒倚藓石斑。德人不可见,月白渔舟还”,表达了诗人对历史人物的敬仰之情,同时也表达了对此地美景的留恋之情。诗人通过诵咏壁间文、徒倚藓石斑等动作,表达了对此地历史文化的敬仰之情。最后,“德人不可见,月白渔舟还”则表达了诗人对这里美好景色的留恋之情,以及对历史人物的怀念之情。 整首诗通过对自然美景和历史人物的描绘,表达了诗人对自然美景的赞美和对历史人物的缅怀之情,同时也展现了诗人对和谐自然的向往和对历史文化价值的重视。整首诗语言优美、意境深远,是一首优秀的山水诗。
创作背景
《陪守斋至玉湖书院作》是宋朝诗人陈鉴之的一首诗。这首诗的创作背景可能与诗人陪伴守斋(可能是指一位僧人或学者)到访玉湖书院时的所见所感有关。玉湖书院是一个古老而优美的地方,充满了文化气息和历史遗迹,这可能引发了诗人对自然、历史和文化的思考,从而创作了这首诗。 以上仅是简要分析,如果需要更多信息,可以到诗词类网站查询或请教语文老师。
诗词关键字: 蹀躞 石斑 台榭
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