妄意弦歌学子游，迄无三异比中牟。
意思：随意歌唱学子游，一直没有三异比中牟。
出自作者[宋]王阮的《留别昌国五首》
全文赏析
这首诗《妄意弦歌学子游，迄无三异比中牟。
丁宁今夜东风雨，添起潮头急去休。》是一首表达对学子游学期望的诗。从题目可以看出，这首诗的主旨是鼓励学生们大胆地游学，去探索未知的世界，去体验不同的文化，去增长见识，去开阔眼界。
首句“妄意弦歌学子游”中的“妄意”一词，表达了作者对学子游学的鼓励和期望，希望他们能够放下顾虑，大胆地去游学。而“弦歌”则暗示了文化交流的主题，表达了作者对学子们游学过程中能够体验和传播文化的期望。
第二句“迄无三异比中牟”中的“迄无”表达了作者对学子们的期望，希望他们在游学过程中能够做到与众不同，能够深入了解不同的文化，能够从中获得更多的启示和收获。而“三异比中牟”则暗示了游学的目的地应该是具有丰富文化和历史底蕴的地方，能够为学子们提供更多的学习和交流的机会。
第三句“丁宁今夜东风雨”中的“丁宁”表达了作者对学子们的提醒和关心，希望他们能够注意天气变化，做好应对措施。而“东风雨”则暗示了游学过程中可能会遇到的不确定因素和挑战，需要学子们做好充分的准备和应对。
最后一句“添起潮头急去休”中的“添起潮头”表达了作者对学子们的期望和鼓励，希望他们能够在游学过程中勇往直前，敢于面对挑战和困难。而“急去休”则表达了作者对学子们的提醒和关心，希望他们能够珍惜机会，充分利用时间，尽可能多地学习和交流。
总的来说，这首诗表达了作者对学子游学的期望和关心，鼓励他们勇敢地探索未知的世界，体验不同的文化，增长见识，开阔眼界。同时，也提醒他们要注意天气变化和应对措施，珍惜机会，充分利用时间。这首诗的语言简练而富有感染力，表达了作者对学子们的期望和关心之情。
